Matemática inclusiva: ensinando matrizes a deficientes visuais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Tiago Stefanelo e
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Manancial - Repositório Digital da UFSM
Texto Completo: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/10949
Resumo: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
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spelling Matemática inclusiva: ensinando matrizes a deficientes visuaisInclusão de deficientes visuaisEnsino de matemáticaMatemática inclusivaEnsino de matrizesCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICACoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorNos últimos anos a inclusão de portadores de deficiência vem sendo amplamente discutida, porém, ainda são poucas as alternativas para um processo que seja realmente inclusivo pois ainda esbarramos em muitas dificuldades tanto estruturais quanto formativas. Sabemos que o processo de inclusão enfrentado nas escolas não é uma tarefa simples, é preciso que o professor esteja preparado, entenda o tipo de deficiência com a qual vai trabalhar e busque alternativas para que possa desenvolver da melhor forma possível o processo. O presente trabalho tem como objetivo principal relatar um processo de ensino-aprendizagem, procurando introduzir o conceito de matrizes e suas operações elementares para um aluno com deficiência visual total utilizando-se de material concreto simples o qual pode ser confeccionado sem grandes recursos por professores que tenham que trabalhar com alunos que apresentem esta deficiência. Relatamos também alguns encontros feitos onde foi utilizado o leitor de tela para Windows NonVisual Desktop Access , objetivando a resolução de exercícios de fixação. Finalmente, na conclusão, relatamos as várias adaptações feitas e as várias dificuldades encontradas durante o processo para que atingíssemos a contento nossos objetivos.Universidade Federal de Santa MariaBRMatemáticaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede NacionalLazzarin, João Robertohttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4771708E6Gomes, Denilsonhttp://lattes.cnpq.br/8116912195059700Bulegon, Ana Marlihttp://lattes.cnpq.br/1315096515847809Silva, Tiago Stefanelo e2016-06-282016-06-282015-08-07info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfSILVA, Tiago Stefanelo e. MATEMÁTICA INCLUSIVA ENSINANDO MATRIZES A DEFICIENTES VISUAIS. 2015. 70 f. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, 2015.http://repositorio.ufsm.br/handle/1/10949porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Manancial - Repositório Digital da UFSMinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSM2021-07-26T17:45:33Zoai:repositorio.ufsm.br:1/10949Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufsm.br/ONGhttps://repositorio.ufsm.br/oai/requestatendimento.sib@ufsm.br||tedebc@gmail.comopendoar:2021-07-26T17:45:33Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false
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