Funcionalidade e incapacidade em crianças e adolescentes com epilepsia: uso da escala de funcionalidade pedi-cat e classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNIFESP |
Texto Completo: | https://repositorio.unifesp.br/xmlui/handle/11600/62550 |
Resumo: | Introdução: Funcionalidade é um termo que abrange todas funções e estruturas do corpo, atividade e participação. Algumas pesquisas têm procurado identificar os fatores relacionados a epilepsia e independência funcional sendo observado que as variáveis clínicas não explicam completamente os atrasos no desenvolvimento nessas crianças. O objetivo do estudo é avaliar e classificar a funcionalidade em crianças e adolescentes com epilepsia sem deficiência moderada ou grave através da escala PEDI-CAT e conceitos da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) da Organização Mundial da Saúde (OMS). Métodos: O estudo obteve aprovação do Comitê de Ética da Unifesp e foi prospectivo e transversal. Foram utilizados a escala de inteligência – Escala Wechsler Abreviada de Inteligência (WASI), escala adaptativa de funcionalidade – Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade – Testagem Computadorizada Adaptativa (PEDI-CAT) e o questionário de Sobrecarga do Cuidador – Burden Interview (BI). A amostra consistiu em 42 pacientes com epilepsia, acompanhados no ambulatório da Unidade de Pesquisa e Tratamento das Epilepsias (UNIPETE) da Unifesp. O critério de inclusão foi idade entre 4 e 18 anos, de ambos os sexos, e o de exclusão, presença de deficiência física e/ou comorbidades graves (clínicas ou neuropsiquiátricas) que impossibilitassem a aplicação dos testes. Os testes estatísticos foram o coeficiente de Correlação de Spearman. Resultados: A idade média dos pacientes foi de 10,4 anos. (± 3,72), duração da doença 5,9 anos (± 3,94) e início das crises 4,5 anos (± 3,43); tipo de epilepsia foi focal em 69% e com etiologia desconhecida em 49%; o número médio de medicamentos anticrises (MAC) foi de 1,8 (± 1,06) e o quoeficiente intelectual (QI) 73,4 (± 16,93). As médias da amostra em cada domínio da escala PEDI-CAT, de acordo com a tabela normativa do próprio instrumento, foram: Atividade de Vida Diária – (escore T = 36,4 (± 15,72); escore Z= -1,34); Mobilidade – (escore T= 39,3 (± 13,84); escore Z = -1,07); Social/Cognitivo – (escore T= 28,0 (± 13,17); escore Z= -2,20); Responsabilidade – (escore T= 29,3 (± 11,64); escore Z= -2,07). A funcionalidade esteve prejudicada nos domínios Social/Cognitivo e Responsabilidade do PEDI-CAT. Correlações negativas foram observadas entre os quatro domínios do PEDI-CAT e a duração da epilepsia e com os resultados da escala BI. Correlações positivas foram observadas entre os domínios do PEDI-CAT e o QI. Na etapa de correspondência entre o PEDI-CAT e a CIF, os 9 capítulos do componente Atividades e Participação da CIF foram representados no primeiro instrumento. A análise da frequência de respostas indicou que as dificuldades na funcionalidade apresentaram uma tendência a diminuírem ao longo da vida nessa amostra, de acordo com a classificação da CIF. Conclusão: Pacientes com epilepsia sem deficiência moderada ou grave apresentaram déficits principalmente nas áreas relacionadas aos domínios Social/Cognitivo e Responsabilidade da escala PEDI-CAT. Os maiores escores do PEDI-CAT foram correlacionados positivamente com o QI e foram inversamente proporcionais à duração da doença e à sobrecarga do cuidador. A vinculação identificada entre a escala PEDI-CAT e a CIF mostrou-se útil e pode ser aplicada especialmente ao se comparar idades diferentes no mesmo sujeito. |
id |
UFSP_23475e4acc95286b0d31faf39f5dbed6 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.unifesp.br:11600/62550 |
network_acronym_str |
UFSP |
network_name_str |
Repositório Institucional da UNIFESP |
repository_id_str |
3465 |
spelling |
Pinho, Marilia Frotahttp://lattes.cnpq.br/9553025466646685http://lattes.cnpq.br/8910334531973071Guilhoto, Laura Maria de Figueiredo Ferreira [UNIFESP]2022-01-19T17:05:32Z2022-01-19T17:05:32Z2021PINHO, M. F. Funcionalidade e incapacidade em crianças e adolescentes com epilepsia: uso da escala de funcionalidade pedi-cat e classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde. São Paulo, 2021. 133 p. Dissertação (Mestrado em Neurologia - Neurociências) - Escola Paulista de Medicina (EPM), Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), São Paulo.https://repositorio.unifesp.br/xmlui/handle/11600/62550Introdução: Funcionalidade é um termo que abrange todas funções e estruturas do corpo, atividade e participação. Algumas pesquisas têm procurado identificar os fatores relacionados a epilepsia e independência funcional sendo observado que as variáveis clínicas não explicam completamente os atrasos no desenvolvimento nessas crianças. O objetivo do estudo é avaliar e classificar a funcionalidade em crianças e adolescentes com epilepsia sem deficiência moderada ou grave através da escala PEDI-CAT e conceitos da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) da Organização Mundial da Saúde (OMS). Métodos: O estudo obteve aprovação do Comitê de Ética da Unifesp e foi prospectivo e transversal. Foram utilizados a escala de inteligência – Escala Wechsler Abreviada de Inteligência (WASI), escala adaptativa de funcionalidade – Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade – Testagem Computadorizada Adaptativa (PEDI-CAT) e o questionário de Sobrecarga do Cuidador – Burden Interview (BI). A amostra consistiu em 42 pacientes com epilepsia, acompanhados no ambulatório da Unidade de Pesquisa e Tratamento das Epilepsias (UNIPETE) da Unifesp. O critério de inclusão foi idade entre 4 e 18 anos, de ambos os sexos, e o de exclusão, presença de deficiência física e/ou comorbidades graves (clínicas ou neuropsiquiátricas) que impossibilitassem a aplicação dos testes. Os testes estatísticos foram o coeficiente de Correlação de Spearman. Resultados: A idade média dos pacientes foi de 10,4 anos. (± 3,72), duração da doença 5,9 anos (± 3,94) e início das crises 4,5 anos (± 3,43); tipo de epilepsia foi focal em 69% e com etiologia desconhecida em 49%; o número médio de medicamentos anticrises (MAC) foi de 1,8 (± 1,06) e o quoeficiente intelectual (QI) 73,4 (± 16,93). As médias da amostra em cada domínio da escala PEDI-CAT, de acordo com a tabela normativa do próprio instrumento, foram: Atividade de Vida Diária – (escore T = 36,4 (± 15,72); escore Z= -1,34); Mobilidade – (escore T= 39,3 (± 13,84); escore Z = -1,07); Social/Cognitivo – (escore T= 28,0 (± 13,17); escore Z= -2,20); Responsabilidade – (escore T= 29,3 (± 11,64); escore Z= -2,07). A funcionalidade esteve prejudicada nos domínios Social/Cognitivo e Responsabilidade do PEDI-CAT. Correlações negativas foram observadas entre os quatro domínios do PEDI-CAT e a duração da epilepsia e com os resultados da escala BI. Correlações positivas foram observadas entre os domínios do PEDI-CAT e o QI. Na etapa de correspondência entre o PEDI-CAT e a CIF, os 9 capítulos do componente Atividades e Participação da CIF foram representados no primeiro instrumento. A análise da frequência de respostas indicou que as dificuldades na funcionalidade apresentaram uma tendência a diminuírem ao longo da vida nessa amostra, de acordo com a classificação da CIF. Conclusão: Pacientes com epilepsia sem deficiência moderada ou grave apresentaram déficits principalmente nas áreas relacionadas aos domínios Social/Cognitivo e Responsabilidade da escala PEDI-CAT. Os maiores escores do PEDI-CAT foram correlacionados positivamente com o QI e foram inversamente proporcionais à duração da doença e à sobrecarga do cuidador. A vinculação identificada entre a escala PEDI-CAT e a CIF mostrou-se útil e pode ser aplicada especialmente ao se comparar idades diferentes no mesmo sujeito.Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)167224/2018-2133 f.porUniversidade Federal de São PauloEpilepsiaFuncionalidadeNeuropsicologiaCriançaAdolescenteFuncionalidade e incapacidade em crianças e adolescentes com epilepsia: uso da escala de funcionalidade pedi-cat e classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúdeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIFESPinstname:Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)instacron:UNIFESPEscola Paulista de Medicina (EPM)Neurologia - NeurociênciasEpilepsiaEpilepsia na InfânciaORIGINALDissertação Final Marília.pdfDissertação Final Marília.pdfDissertação mestradoapplication/pdf12273274${dspace.ui.url}/bitstream/11600/62550/1/Disserta%c3%a7%c3%a3o%20Final%20Mar%c3%adlia.pdfd608a8998429a3b2d5ed8e25252610cfMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-85939${dspace.ui.url}/bitstream/11600/62550/2/license.txt426bacb6501166dabf3e76b245fd96c0MD52open accessTEXTDissertação Final Marília.pdf.txtDissertação Final Marília.pdf.txtExtracted texttext/plain148530${dspace.ui.url}/bitstream/11600/62550/6/Disserta%c3%a7%c3%a3o%20Final%20Mar%c3%adlia.pdf.txtb81a7bc71cae7545a68b56dea32e57d6MD56open accessTHUMBNAILDissertação Final Marília.pdf.jpgDissertação Final Marília.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4039${dspace.ui.url}/bitstream/11600/62550/8/Disserta%c3%a7%c3%a3o%20Final%20Mar%c3%adlia.pdf.jpgd0e5583d93a2f0ce1dcdbd9c2b98fbfcMD58open access11600/625502023-05-21 01:28:55.718open accessoai:repositorio.unifesp.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.unifesp.br/oai/requestopendoar:34652023-05-21T04:28:55Repositório Institucional da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
Funcionalidade e incapacidade em crianças e adolescentes com epilepsia: uso da escala de funcionalidade pedi-cat e classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde |
title |
Funcionalidade e incapacidade em crianças e adolescentes com epilepsia: uso da escala de funcionalidade pedi-cat e classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde |
spellingShingle |
Funcionalidade e incapacidade em crianças e adolescentes com epilepsia: uso da escala de funcionalidade pedi-cat e classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde Pinho, Marilia Frota Epilepsia Funcionalidade Neuropsicologia Criança Adolescente |
title_short |
Funcionalidade e incapacidade em crianças e adolescentes com epilepsia: uso da escala de funcionalidade pedi-cat e classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde |
title_full |
Funcionalidade e incapacidade em crianças e adolescentes com epilepsia: uso da escala de funcionalidade pedi-cat e classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde |
title_fullStr |
Funcionalidade e incapacidade em crianças e adolescentes com epilepsia: uso da escala de funcionalidade pedi-cat e classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde |
title_full_unstemmed |
Funcionalidade e incapacidade em crianças e adolescentes com epilepsia: uso da escala de funcionalidade pedi-cat e classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde |
title_sort |
Funcionalidade e incapacidade em crianças e adolescentes com epilepsia: uso da escala de funcionalidade pedi-cat e classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde |
author |
Pinho, Marilia Frota |
author_facet |
Pinho, Marilia Frota |
author_role |
author |
dc.contributor.authorLattes.pt_BR.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/9553025466646685 |
dc.contributor.advisorLattes.pt_BR.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/8910334531973071 |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Pinho, Marilia Frota |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Guilhoto, Laura Maria de Figueiredo Ferreira [UNIFESP] |
contributor_str_mv |
Guilhoto, Laura Maria de Figueiredo Ferreira [UNIFESP] |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Epilepsia Funcionalidade Neuropsicologia Criança Adolescente |
topic |
Epilepsia Funcionalidade Neuropsicologia Criança Adolescente |
description |
Introdução: Funcionalidade é um termo que abrange todas funções e estruturas do corpo, atividade e participação. Algumas pesquisas têm procurado identificar os fatores relacionados a epilepsia e independência funcional sendo observado que as variáveis clínicas não explicam completamente os atrasos no desenvolvimento nessas crianças. O objetivo do estudo é avaliar e classificar a funcionalidade em crianças e adolescentes com epilepsia sem deficiência moderada ou grave através da escala PEDI-CAT e conceitos da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) da Organização Mundial da Saúde (OMS). Métodos: O estudo obteve aprovação do Comitê de Ética da Unifesp e foi prospectivo e transversal. Foram utilizados a escala de inteligência – Escala Wechsler Abreviada de Inteligência (WASI), escala adaptativa de funcionalidade – Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade – Testagem Computadorizada Adaptativa (PEDI-CAT) e o questionário de Sobrecarga do Cuidador – Burden Interview (BI). A amostra consistiu em 42 pacientes com epilepsia, acompanhados no ambulatório da Unidade de Pesquisa e Tratamento das Epilepsias (UNIPETE) da Unifesp. O critério de inclusão foi idade entre 4 e 18 anos, de ambos os sexos, e o de exclusão, presença de deficiência física e/ou comorbidades graves (clínicas ou neuropsiquiátricas) que impossibilitassem a aplicação dos testes. Os testes estatísticos foram o coeficiente de Correlação de Spearman. Resultados: A idade média dos pacientes foi de 10,4 anos. (± 3,72), duração da doença 5,9 anos (± 3,94) e início das crises 4,5 anos (± 3,43); tipo de epilepsia foi focal em 69% e com etiologia desconhecida em 49%; o número médio de medicamentos anticrises (MAC) foi de 1,8 (± 1,06) e o quoeficiente intelectual (QI) 73,4 (± 16,93). As médias da amostra em cada domínio da escala PEDI-CAT, de acordo com a tabela normativa do próprio instrumento, foram: Atividade de Vida Diária – (escore T = 36,4 (± 15,72); escore Z= -1,34); Mobilidade – (escore T= 39,3 (± 13,84); escore Z = -1,07); Social/Cognitivo – (escore T= 28,0 (± 13,17); escore Z= -2,20); Responsabilidade – (escore T= 29,3 (± 11,64); escore Z= -2,07). A funcionalidade esteve prejudicada nos domínios Social/Cognitivo e Responsabilidade do PEDI-CAT. Correlações negativas foram observadas entre os quatro domínios do PEDI-CAT e a duração da epilepsia e com os resultados da escala BI. Correlações positivas foram observadas entre os domínios do PEDI-CAT e o QI. Na etapa de correspondência entre o PEDI-CAT e a CIF, os 9 capítulos do componente Atividades e Participação da CIF foram representados no primeiro instrumento. A análise da frequência de respostas indicou que as dificuldades na funcionalidade apresentaram uma tendência a diminuírem ao longo da vida nessa amostra, de acordo com a classificação da CIF. Conclusão: Pacientes com epilepsia sem deficiência moderada ou grave apresentaram déficits principalmente nas áreas relacionadas aos domínios Social/Cognitivo e Responsabilidade da escala PEDI-CAT. Os maiores escores do PEDI-CAT foram correlacionados positivamente com o QI e foram inversamente proporcionais à duração da doença e à sobrecarga do cuidador. A vinculação identificada entre a escala PEDI-CAT e a CIF mostrou-se útil e pode ser aplicada especialmente ao se comparar idades diferentes no mesmo sujeito. |
publishDate |
2021 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2021 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2022-01-19T17:05:32Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2022-01-19T17:05:32Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
PINHO, M. F. Funcionalidade e incapacidade em crianças e adolescentes com epilepsia: uso da escala de funcionalidade pedi-cat e classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde. São Paulo, 2021. 133 p. Dissertação (Mestrado em Neurologia - Neurociências) - Escola Paulista de Medicina (EPM), Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), São Paulo. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://repositorio.unifesp.br/xmlui/handle/11600/62550 |
identifier_str_mv |
PINHO, M. F. Funcionalidade e incapacidade em crianças e adolescentes com epilepsia: uso da escala de funcionalidade pedi-cat e classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde. São Paulo, 2021. 133 p. Dissertação (Mestrado em Neurologia - Neurociências) - Escola Paulista de Medicina (EPM), Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), São Paulo. |
url |
https://repositorio.unifesp.br/xmlui/handle/11600/62550 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
133 f. |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal de São Paulo |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal de São Paulo |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UNIFESP instname:Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) instacron:UNIFESP |
instname_str |
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) |
instacron_str |
UNIFESP |
institution |
UNIFESP |
reponame_str |
Repositório Institucional da UNIFESP |
collection |
Repositório Institucional da UNIFESP |
bitstream.url.fl_str_mv |
${dspace.ui.url}/bitstream/11600/62550/1/Disserta%c3%a7%c3%a3o%20Final%20Mar%c3%adlia.pdf ${dspace.ui.url}/bitstream/11600/62550/2/license.txt ${dspace.ui.url}/bitstream/11600/62550/6/Disserta%c3%a7%c3%a3o%20Final%20Mar%c3%adlia.pdf.txt ${dspace.ui.url}/bitstream/11600/62550/8/Disserta%c3%a7%c3%a3o%20Final%20Mar%c3%adlia.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
d608a8998429a3b2d5ed8e25252610cf 426bacb6501166dabf3e76b245fd96c0 b81a7bc71cae7545a68b56dea32e57d6 d0e5583d93a2f0ce1dcdbd9c2b98fbfc |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) |
repository.mail.fl_str_mv |
|
_version_ |
1802764239580954624 |