MULTIMODAL DIGITAL GAMES AND RPG: Environmental awareness experiencies using game-based educational resources

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferrari Barbosa, Débora Nice
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Martins, Rosemari Lorenz, Junior, Norberto Khun
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Observatório
Texto Completo: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4069
Resumo: This work presents the experiencies using a multimodal digital game and a Role-playing game's application in a thematic envolving students in the sustainable use of water and water resources. The project involved students from the final years from the public Elementary school, and students from the private High School, both in the Vale do Rio dos Sinos region. The results show that learning from the applied pedagogical practice involving interactions in the multimodal digital game, improved students' understanding of their own environmental awareness and stimulating collaboration.
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