A ATIVIDADE ESTÉTICA POTENCIALIZANDO A FORMAÇÃO DE PSICÓLOGOS
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2013 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Perspectivas em Psicologia (Online) |
Texto Completo: | https://seer.ufu.br/index.php/perspectivasempsicologia/article/view/27672 |
Resumo: | Este artigo pretende analisar fragmentos do estágio básico e supervisionado em psicologia da saúde, em uma ONG de uma cidade do interior do estado de SC, que atende crianças e adolescentes em contraturno escolar. O estágio teve as atividades estéticas como recurso de intervenção e estas deflagraram no processo, novas configurações de relação entre os sujeitos e destes consigo mesmos. O que pode se afirmar é que as atividades estéticas possibilitaram saltos qualitativos no cotidiano das crianças envolvidas, das educadoras participantes e fundamentalmente dos próprios estagiários, sendo espaços de potência para a criação e recriação das relações de ensinar e aprender. |
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