OS EDITORIAIS DA REVISTA EDUCAÇÃO E FILOSOFIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA: UMA PRIMEIRA ANÁLISE

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Loureiro, Maria Dulcinea da Silva
Data de Publicação: 2008
Outros Autores: Favacho, André Marcio Picanço
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Educação e Filosofia
Texto Completo: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/244
Resumo: O presente artigo propõe-se a fazer uma reflexão sobre a Revista Educação e Filosofia da Universidade Federal de Uberlândia, tendo como objeto de análise os seus editoriais. Inicialmente, descreveremos a trajetória da Revista em seus 17 anos de existência e, para isso, faremos uma rápida incursão no seu ciclo de vida, com o intuito de acompanhar as mudanças ocorridas, tanto no seu aspecto técnico - referente à organização, publicação e editoração da revista - quanto no conteúdo dos seus editoriais. Em seguida, deter-nos-emos na análise dos editoriais, pois compreendemos que os mesmos assumiram, durante muito tempo, o papel de porta vozes dos inconformismos com a política social, educacional, e com os encaminhamentos econômicos que estavam sendo postos em prática com a política neoliberal.
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