A Escola Estadual Professor Luiz Antônio Corrêa de Oliveira em Araxá-MG (Escola Polivalente): memórias e vivências de uma araxaense
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFU |
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Resumo: | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
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A Escola Estadual Professor Luiz Antônio Corrêa de Oliveira em Araxá-MG (Escola Polivalente): memórias e vivências de uma araxaenseEscola PolivalenteEducaçãoCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAOTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Os temas de pesquisa abordados neste trabalho versam sobre a escrita de um memorial, e sobre a memória e história escolar. O presente trabalho está organizado em duas partes: 1) memorial sobre a trajetória de vida pessoal da autora e 2) história da escola Escola Estadual Professor Luiz Antônio Corrêa de Oliveira, popularmente conhecida como “Escola Polivalente” da cidade de Araxá, Minas Gerais. O memorial consiste na reflexão da trajetória de vida e também em um trabalho científico no qual a autora se auto interroga, buscando compreender-se como o sujeito de sua própria história. Com tal empenho, o texto foi subdivido em tópicos que abordam desde o nascimento e a família, passando pela trajetória escolar, até a profissionalização docente, seus desafios e perspectivas. O relato de vida pessoal conta com figuras, em grande parte do arquivo, que destacam algumas passagens da vida da autora. A segunda parte relata a história e contextualização da escola na década de 1970, contemplando a história política e educacional da época com o desencadeamento de uma série de outros acordos, e convênios na área da educação no país. As escolas escolas polivalentes foram características do governo militar no país e tinham a característica de formação profissional com o objetivo de substituir as escolas estaduais. Como fonte bibliográfica para embasar a temática utilizou-se da tese de doutorado “As escolas polivalentes do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba (MG): sondagem vocacional no projeto desenvolvimentista civil-militar (1965–1976)” da autora Luciana Araújo Valle de Resende de 2015. Este trabalho de abordagem qualitativa usou como metodologia a pesquisa bibliográfica realizando um estudo investigativo com fontes de jornais das regiões além de informar sobre a situação educacional do país no período. A escolha do tema corrobora com a vivência escolar descrita na primeira parte do trabalho – memorial.Universidade Federal de UberlândiaBrasilPedagogiaSouza, Sauloéber Tarsio dehttp://lattes.cnpq.br/8937954864858691Coelho, Monalisa Lopes dos Santoshttp://lattes.cnpq.br/3077308550665148Muniz, Tamiris Alveshttp://lattes.cnpq.br/4847501674012098Teixeira, Júnia Cristina2021-12-08T19:34:46Z2021-12-08T19:34:46Z2021-12-04info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfTEIXEIRA, Júnia Cristina. A Escola Estadual Professor Luiz Antônio Corrêa de Oliveira em Araxá-MG (Escola Polivalente): memórias e vivências de uma araxaense. 2021. 24 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33724porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFUinstname:Universidade Federal de Uberlândia (UFU)instacron:UFU2021-12-09T06:23:37Zoai:repositorio.ufu.br:123456789/33724Repositório InstitucionalONGhttp://repositorio.ufu.br/oai/requestdiinf@dirbi.ufu.bropendoar:2021-12-09T06:23:37Repositório Institucional da UFU - Universidade Federal de Uberlândia (UFU)false |
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