O Ciência sem Fronteiras na UFVJM: um estudo de caso

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Góes, Lara do Nascimento
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFVJM
Texto Completo: https://acervo.ufvjm.edu.br/items/20dc6933-372a-4a06-bf5a-278952454823
Resumo: A orientadora do trabalho não mencionada na lista da Folha de Aprovação.
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spelling Góes, Lara do NascimentoCarvalho, Keila Auxiliadora deLopes, Luiz Fernando RodriguesFonseca, Hejaine de OliveiraThiengo, Lara CarletteUniversidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)Carvalho, Keila Auxiliadora de2022-05-30T21:42:13Z2022-05-30T21:42:13Z20212021-05-14GÓES, Lara do Nascimento. O Ciência sem Fronteiras na UFVJM: um estudo de caso. 2021. 125 p. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina, 2021.https://acervo.ufvjm.edu.br/items/20dc6933-372a-4a06-bf5a-278952454823A orientadora do trabalho não mencionada na lista da Folha de Aprovação.Esta pesquisa possui como principal objetivo compreender a inserção da UFVJM no processo de internacionalização da educação superior, e o papel do CsF nas trajetórias pessoais e profissionais de ex-bolsistas do programa. Propõe-se uma análise bibliográfica e documental, que possui abordagem qualitativa e exploratória. Para compreendermos melhor este fenômeno, foi elaborado um estado da arte utilizando-se como base repositórios como Google Scholar, Periódicos Capes e Scielo; para a análise documental, foram selecionados relatórios de gestão da UFVJM, Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), a política de internacionalização da universidade, portarias e decretos, convênios e ações de internacionalização. O referencial teórico fundamenta-se nos trabalhos de Knight (1998; 2006); Morosini (2008, 2017); Contel e Lima (2011); Miranda e Stallivieri (2017); Thiengo (2018); Leal, Moraes, Oregioni (2018); Maués e Bastos (2016); Aveiro (2014); e, Manços (2016); A pesquisa de mestrado proposta se situa dentro da classificação de um Estudo de Caso, por se propor à análise profunda de um único objeto de pesquisa com vias a conhecê-lo detalhadamente. Como principal instrumento de produção de dados foi aplicado um questionário online com questões abertas e fechadas para os ex-bolsistas do CsF na UFVJM. O método utilizado para realizar a interpretação e inferência dos dados obtidos nos questionários foi a análise de conteúdo, baseada em Bardin (2009). Os dados apontam a falta de coordenação e articulação em favor da internacionalização universitária. A análise dos questionários ilustrou que a experiência de mobilidade acadêmica internacional é capaz de proporcionar o desenvolvimento de habilidades como autonomia, responsabilidade e empatia, mesmo com limitações como: carga horária extraclasse maior, falta de apoio para escolha e acompanhamento das disciplinas, e, equivalência de disciplinas pós-intercâmbio. A experiência do CsF foi considerada positiva para a maioria dos respondentes, embora, a reformulação do programa tenha sido apontada como necessária para ser mais benéfica aos discentes, e para a internacionalização da educação superior brasileira.Dissertação (Mestrado Profissional) – Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2021.This research main objective is to understand the insertion of UFVJM in the internationalization process of higher education, and the role of Science without Borders (SwB) program in the personal and professional trajectories of its alumni. This research proposes a bibliographic and documentary analysis, and has a qualitative and exploratory approach. In order to better understand this phenomenon, a state of the art was conceived based on repositories such as Google Scholar, Capes portal and Scielo; for the documentary analysis, UFVJM management reports, Institutional Development Plan (IDP), the university internationalization policy, ordinances and decrees, agreements and internationalization actions were selected. The theoretical framework is based on the work of Knight (1998; 2006); Morosini (2008, 2017); Contel and Lima (2011); Miranda and Stallivieri (2017); Thiengo (2018); Leal, Moraes, Oregioni (2018); Maués and Bastos (2016); Aveiro (2014); and, Manços (2016). The proposed master's research is classified as a case study; thus, it proposes a deep analysis of a single research object with ways to get to know it in detail. As the main data production instrument, an online survey with open-ended and closed-ended questions was sent to UFVJM SwB alumni. The method used to interpret and infer the data obtained by the surveys, was the content analysis, based on Bardin (2009). The data point to a lack of coordination and articulation in favor of the university internationalization. The analysis of the questionnaires illustrated that even with difficulties such as: extra classes hours, lack of support in choosing and monitoring disciplines, and, difficulties in equivalence of post-exchange subjects, the experience of international academic mobility is capable of providing the development of skills such as autonomy, responsibility and empathy. Moreover, the SwB experience was considered positive for most respondents, although the reformulation of the program would be necessary in order to be more beneficial to students, and for Brazilian higher internationalization.porUFVJMA concessão da licença deste item refere-se ao à termo de autorização impresso assinado pelo autor, assim como na licença Creative Commons, com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri e o IBICT a disponibilizar por meio de seus repositórios, sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, e preservação, a partir desta data.info:eu-repo/semantics/openAccessO Ciência sem Fronteiras na UFVJM: um estudo de casoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisInternacionalizaçãoMobilidade acadêmica internacionalCiência sem FronteirasEnsino superiorInternationalizationInternational academic mobilityScience without BordersHigher educationreponame:Repositório Institucional da UFVJMinstname:Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)instacron:UFVJMTHUMBNAILlara_nascimento_goes.pdf.jpglara_nascimento_goes.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2480https://acervo.ufvjm.edu.br//bitstreams/c9f0c774-6485-4a74-9385-b95423cdf1e0/download50c01e28faa0a818134be8fd738f4515MD57falseAnonymousREADORIGINALlara_nascimento_goes.pdflara_nascimento_goes.pdfapplication/pdf1327385https://acervo.ufvjm.edu.br//bitstreams/fac6e312-dffa-4b1a-af0d-b931f5817a65/downloadeecbfa17cc9d8eabe28d252330c84b3eMD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; 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