Uma reforma curricular no curso de Licenciatura em Artes Cênicas, a partir do ensino de deficientes auditivos na escola GISNO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lima, Thays Rosa de
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/7550
Resumo: Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, 2013.
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spelling Lima, Thays Rosa deRibeiro, José Mauro BarbosaLIMA, Thays Rosa de. Uma reforma curricular no curso de Licenciatura em Artes Cênicas, a partir do ensino de deficientes auditivos na escola GISNO. 2013. 31 f., il. Trabalho de Conclusão do Curso (Licenciatura em Artes Cênicas)—Universidade de Brasília, Brasília, 2013.http://bdm.unb.br/handle/10483/7550Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, 2013.No trabalho, a autora faz um diagnóstico das características da escola GISNO, com foco na formação dos profissionais atuantes na escola. O objetivo é diagnosticar os motivos para a falta de preparo dos professores de artes cênicas e dialogar sobre as necessidades dos alunos deficientes auditivos da escola.Submitted by Ruthlea Nascimento (ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2014-05-27T13:43:09Z No. of bitstreams: 1 2013_ThaysRosadeLima.pdf: 513050 bytes, checksum: 253520053bf5b152faa75dba9584a8d4 (MD5)Approved for entry into archive by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2014-05-27T23:19:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_ThaysRosadeLima.pdf: 513050 bytes, checksum: 253520053bf5b152faa75dba9584a8d4 (MD5)Made available in DSpace on 2014-05-27T23:19:14Z (GMT). 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