E-learning em diagnóstico bucal : relato de experiência na Universidade de Brasília

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Feitosa, Brendda Juliana Carvalho
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/17608
Resumo: Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, 2016.
id UNB-2_cb06c08d7858f4668b35ebec9f12ca5a
oai_identifier_str oai:bdm.unb.br:10483/17608
network_acronym_str UNB-2
network_name_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
repository_id_str 11571
spelling Feitosa, Brendda Juliana CarvalhoMelo, Nilce Santos deFEITOSA, Brendda Juliana Carvalho. E-learning em diagnóstico bucal: relato de experiência na Universidade de Brasília. 2016. 45 f. Trabalho de conclusão de curso (Bacharelado em Odontologia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2016.http://bdm.unb.br/handle/10483/17608Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, 2016.E-learning pode ser definido como qualquer tipo de situação educacional em que o conteúdo é disponibilizado eletronicamente via Internet quando e onde as pessoas precisam. Usando das possibilidades que o ambiente virtual oferece para o ensino, foi elaborado um e-módulo na Plataforma Moodle que contava também com a ferramenta da Realidade Aumentada. O objetivo desse estudo foi verificar o acesso, desempenho e aceitação de alunos de graduação em Odontologia frente à utilização do e-módulo nas atividades online da Disciplina de Diagnóstico Bucal na Universidade de Brasília. Avaliações de conteúdo (pré e pós teste), pré-teste de expectativa e pós-teste de satisfação foram elaborados para avaliar o conteúdo e a aceitação do e-módulo entre os participantes. Dos 25 participantes iniciais, dois concluíram o e-módulo, 11 começaram e não concluíram, nove não acessaram a Plataforma e três não aceitaram responder o pós-teste de satisfação. Pré e pós-teste de conteúdo não apresentaram dados significativos. O pós-teste de satisfação mostrou que dos alunos que não acessaram o e-módulo, ou acessaram e não concluíram, 80% alegaram “não ter tempo para acessar a Plataforma” e 15% afirmaram não participar, ou não concluir o e-módulo “porque este não trazia acréscimo de crédito ou nota”. Concluímos então que persiste o desafio de conhecer as barreiras que dificultaram a participação dos alunos na construção do conhecimento mediado por computadores e cabe ao docente o desafio de oferecer ferramentas adequadas que tornem os alunos participantes ativos no processo de aprendizagem, quer usando metodologias ativas ou não.Submitted by Patricia Souza da Silva (patriciasilva@bce.unb.br) on 2017-07-24T13:06:21Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_BrenddaJulianaFeitosa_.PDF: 66049 bytes, checksum: 43e03bb9c8a1b6ed2e56c0fff6d465aa (MD5)Rejected by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br), reason: Oi Patrícia, vc anexou o arquivo com o termo e não o arquivo do TCC, favor alterar. Obrigada! on 2017-08-01T14:26:14Z (GMT)Submitted by Patricia Souza da Silva (patriciasilva@bce.unb.br) on 2017-08-01T14:43:57Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_BrenddaJulianaFeitosa_tcc.pdf: 361770 bytes, checksum: 42c9c167e73da1fcc8d6382d60983bf5 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2017-08-02T14:46:45Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_BrenddaJulianaFeitosa_tcc.pdf: 361770 bytes, checksum: 42c9c167e73da1fcc8d6382d60983bf5 (MD5)Made available in DSpace on 2017-08-02T14:46:45Z (GMT). No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_BrenddaJulianaFeitosa_tcc.pdf: 361770 bytes, checksum: 42c9c167e73da1fcc8d6382d60983bf5 (MD5)E-learning can be defined as any type of educational situation in which the content is available electronically via Internet when and where people need it. Using the possibilities that virtual environment provides for education, was developed an e-module in the Moodle Platform that also had the implement of the Augmented Reality.The aim of this study was to verify the access, performance and acceptance of undergraduate dentistry students to use the e-module in the online activities of Oral Diagnosis Discipline at the University of Brasilia. Evaluations of content (pre and post-test), pre-test of expectation and post-test of satisfaction were designed to evaluate the content and acceptance of e-module among participants. Of the 25 initial participants, 2 completed the e-module, 11 started and did not complete, 9 did not access the platform and three did not accept to answer the post-test of satisfaction. Pre and post-test of content showed no significant data. The post-test of satisfaction showed that the students who have not accessed the e-module, or accessed and did not complete, 80% said they "did not have time to access the Platform" and 15% said they did not participate, or did not complete the e-module "because it would not improve GPA or course credit number". We concluded that the challenge to know the barriers that hindered the participation of the students in the construction of knowledge mediated by computers still remains and, furthermore, it is up to the teacher the challenge to provide appropriated tools that will make students active participants in the learning process, whether using active methodologies or not.Ensino auxiliado por computadorEnsino à distânciaOdontologiaE-learning em diagnóstico bucal : relato de experiência na Universidade de BrasíliaE-learning in oral diagnosis : experience report at the University of Brasíliainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2017-08-02T14:46:45Z2017-08-02T14:46:45Z2016-10-26info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2016_BrenddaJulianaFeitosa_tcc.pdf2016_BrenddaJulianaFeitosa_tcc.pdfapplication/pdf361770http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/17608/6/2016_BrenddaJulianaFeitosa_tcc.pdf42c9c167e73da1fcc8d6382d60983bf5MD56CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/17608/7/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD57license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/17608/8/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD58license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/17608/9/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD59LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1817http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/17608/10/license.txt21554873e56ad8ddc69c092699b98f95MD51010483/176082017-08-02 11:46:45.167oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712017-08-02T14:46:45Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv E-learning em diagnóstico bucal : relato de experiência na Universidade de Brasília
dc.title.alternative.pt_BR.fl_str_mv E-learning in oral diagnosis : experience report at the University of Brasília
title E-learning em diagnóstico bucal : relato de experiência na Universidade de Brasília
spellingShingle E-learning em diagnóstico bucal : relato de experiência na Universidade de Brasília
Feitosa, Brendda Juliana Carvalho
Ensino auxiliado por computador
Ensino à distância
Odontologia
title_short E-learning em diagnóstico bucal : relato de experiência na Universidade de Brasília
title_full E-learning em diagnóstico bucal : relato de experiência na Universidade de Brasília
title_fullStr E-learning em diagnóstico bucal : relato de experiência na Universidade de Brasília
title_full_unstemmed E-learning em diagnóstico bucal : relato de experiência na Universidade de Brasília
title_sort E-learning em diagnóstico bucal : relato de experiência na Universidade de Brasília
author Feitosa, Brendda Juliana Carvalho
author_facet Feitosa, Brendda Juliana Carvalho
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Feitosa, Brendda Juliana Carvalho
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Melo, Nilce Santos de
contributor_str_mv Melo, Nilce Santos de
dc.subject.keyword.pt_BR.fl_str_mv Ensino auxiliado por computador
Ensino à distância
Odontologia
topic Ensino auxiliado por computador
Ensino à distância
Odontologia
description Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, 2016.
publishDate 2016
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2016-10-26
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2017-08-02T14:46:45Z
dc.date.available.fl_str_mv 2017-08-02T14:46:45Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv FEITOSA, Brendda Juliana Carvalho. E-learning em diagnóstico bucal: relato de experiência na Universidade de Brasília. 2016. 45 f. Trabalho de conclusão de curso (Bacharelado em Odontologia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2016.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://bdm.unb.br/handle/10483/17608
identifier_str_mv FEITOSA, Brendda Juliana Carvalho. E-learning em diagnóstico bucal: relato de experiência na Universidade de Brasília. 2016. 45 f. Trabalho de conclusão de curso (Bacharelado em Odontologia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2016.
url http://bdm.unb.br/handle/10483/17608
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB
instname:Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
instname_str Universidade de Brasília (UnB)
instacron_str UNB
institution UNB
reponame_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
collection Biblioteca Digital de Monografias da UnB
bitstream.url.fl_str_mv http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/17608/6/2016_BrenddaJulianaFeitosa_tcc.pdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/17608/7/license_url
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/17608/8/license_text
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/17608/9/license_rdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/17608/10/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 42c9c167e73da1fcc8d6382d60983bf5
4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
21554873e56ad8ddc69c092699b98f95
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)
repository.mail.fl_str_mv bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br
_version_ 1801493037797343232

Registros relacionados