Information practices of adolescents on the internet

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Goulart, Andrea Heloiza
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Kafure, Ivette
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Ibero-americana de Ciência da Informação
Texto Completo: https://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/20761
Resumo: The internet has changed the way individuals deal with information. Numerous data show that adolescents use the network intensively. The article presents a study that aimed to investigate the information practices of adolescents on the Internet. Developed in the Capurro's social paradigm view and from the perspective of information practices, we investigated how adolescents seek, use and share information on the Internet; what external factors impact their choices; as well as society's perception regarding adolescence. The study starts from a pragmatic conception, has a descriptive purpose, basic nature and transversal temporal horizon. The strategy chosen involved mixed methods. To reach the proposed goals, adolescents and adults were interviewed. The methodological procedures were based on the survey, on the Discourse of the Collective Subject and on comparative study. It has been found that young people spend considerable time on the internet and are greatly influenced by the environment in which they live, especially by their friends. Adults presented a predominantly negative perception regarding some adolescents’ behaviors, an understanding not confirmed in the comparison with the youth practices. It is concluded that the web offers young people numerous possibilities of interaction and access to information, while exposing them to various risks.
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The study starts from a pragmatic conception, has a descriptive purpose, basic nature and transversal temporal horizon. The strategy chosen involved mixed methods. To reach the proposed goals, adolescents and adults were interviewed. The methodological procedures were based on the survey, on the Discourse of the Collective Subject and on comparative study. It has been found that young people spend considerable time on the internet and are greatly influenced by the environment in which they live, especially by their friends. Adults presented a predominantly negative perception regarding some adolescents’ behaviors, an understanding not confirmed in the comparison with the youth practices. It is concluded that the web offers young people numerous possibilities of interaction and access to information, while exposing them to various risks.La Internet ha cambiado la forma en que los individuos se ocupan de la información. Numerosos datos demuestran que los adolescentes usan intensivamente la red. El artículo presenta una investigación que objetivó investigar las prácticas informacionales de los adolescentes en Internet. Desarrollado a la luz del paradigma social de Capurro y de la perspectiva de las prácticas informacionales, se investigó cómo los adolescentes buscan, usan y comparten información en Internet; que los elementos externos que impactan en sus elecciones; así como la percepción de la sociedad en relación a la adolescencia. El estudio parte de una concepción pragmática, tiene propósito descriptivo, naturaleza básica y horizonte temporal transversal. La estrategia elegida fue la de los métodos mixtos. Para alcanzar los fines propuestos, fueron entrevistados adolescentes y adultos. Los procedimientos metodológicos se basaron en el levantamiento, en el Discurso del Sujeto Colectivo y en el estudio comparativo. Se ha comprobado que los jóvenes gastan tiempo considerable en Internet y son muy influenciados por el medio en que viven, sobre todo por los amigos. Los adultos presentaron una percepción predominantemente negativa en relación a algunos comportamientos de los adolescentes, entendimiento no confirmado en la comparación con las prácticas juveniles. Se concluye que la web proporciona a los jóvenes innumerables posibilidades de interacción y acceso a la información, al mismo tiempo que los exponen a diversos riesgos.A internet alterou a forma como os indivíduos lidam com a informação.Inúmeros dados comprovam que os adolescentes usam intensivamente a rede. O artigo apresenta pesquisa que objetivou investigar as práticas informacionais dos adolescentes na internet.  Desenvolvido à luz do paradigma social de Capurro e da perspectiva das práticas informacionais, investigou-se como os adolescentes buscam, usam e compartilham informações na internet; quais os elementos externos que impactam nas suas escolhas; bem como a percepção da sociedade em relação à adolescência. O estudo parte de uma concepção pragmática, tem propósito descritivo, natureza básica e horizonte temporal transversal. A estratégia eleita foi a dos métodos mistos. Para atingir os fins propostos, foram entrevistados adolescentes e adultos. Os procedimentos metodológicos basearam-se no levantamento, no Discurso do Sujeito Coletivo e no estudo comparativo. Apurou-se que os jovens despendem tempo considerável na internet e são muito influenciados pelo meio em que vivem, sobretudo pelos amigos. Os adultos apresentaram uma percepção predominantemente negativa em relação a alguns comportamentos dos adolescentes, entendimento não confirmado na comparação com as práticas juvenis. Conclui-se que a webproporciona aos jovens inúmeras possibilidades de interação e acesso à informação, ao mesmo tempo em que os expõem a diversos riscos.Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação2019-09-13info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/2076110.26512/rici.v12.n3.2019.20761Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 12 No. 3 (2019): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 787-806Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 12 Núm. 3 (2019): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 787-806Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; v. 12 n. 3 (2019): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 787-8061983-521310.26512/rici.v12.n3.2019reponame:Revista Ibero-americana de Ciência da Informaçãoinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBporhttps://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/20761/23547Goulart, Andrea HeloizaKafure, Ivetteinfo:eu-repo/semantics/openAccess2019-09-14T15:31:18Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/20761Revistahttps://periodicos.unb.br/index.php/RICI/indexPUBhttps://periodicos.unb.br/index.php/RICI/oai||rici@unb.br1983-52131983-5213opendoar:2019-09-14T15:31:18Revista Ibero-americana de Ciência da Informação - Universidade de Brasília (UnB)false
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