À mesa com Alberto Manguel: contribuições da leitura literária na formação docente
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista NUPEM (Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/article/view/5362 |
Resumo: | A pesquisa teve como objetivo identificar, nos ensaios de Alberto Manguel, as funções da leitura e contribuições da leitura literária para a formação dos sujeitos e, em especial, relacionar as experiências de leitura ao desenvolvimento pessoal e profissional docente, extraindo lições para as práticas de formação inicial e continuada de professores. Com a sistematização das leituras das obras é possível afirmar que a literatura se faz indispensável nos processos formativos na medida em que promove, a partir da leitura criadora, autoconhecimento, consciência das relações com/no mundo e possibilidade de questionar e transformar a prática docente. |
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À mesa com Alberto Manguel: contribuições da leitura literária na formação docenteA pesquisa teve como objetivo identificar, nos ensaios de Alberto Manguel, as funções da leitura e contribuições da leitura literária para a formação dos sujeitos e, em especial, relacionar as experiências de leitura ao desenvolvimento pessoal e profissional docente, extraindo lições para as práticas de formação inicial e continuada de professores. Com a sistematização das leituras das obras é possível afirmar que a literatura se faz indispensável nos processos formativos na medida em que promove, a partir da leitura criadora, autoconhecimento, consciência das relações com/no mundo e possibilidade de questionar e transformar a prática docente.Universidade Estadual do Paraná2017-05-09info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/article/view/536210.33871/nupem.v5i8.188Revista NUPEM; Vol. 5 No. 8 (2013): Revista NUPEM; 103-121Revista NUPEM; Vol. 5 Núm. 8 (2013): Revista NUPEM; 103-121Revista NUPEM; v. 5 n. 8 (2013): Revista NUPEM; 103-1212176-79122175-7429reponame:Revista NUPEM (Online)instname:Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR)instacron:UNESPARporhttps://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/article/view/5362/3390Copyright (c) 2017 Bruno Pires de Oliveira, Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunhahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessOliveira, Bruno Pires deCunha, Renata Cristina Oliveira Barrichelo2022-06-02T22:08:17Zoai:ojs.periodicos.unespar.edu.br:article/5362Revistahttps://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/PUBhttps://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/oainupemrevista@gmail.com||2176-79122176-7912opendoar:2022-06-02T22:08:17Revista NUPEM (Online) - Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR)false |
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