A psicanálise na vida cotidiana com as crianças

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fogaça, Marcia Regina
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Pro-Posições (Online)
Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643335
Resumo: Entrelaçada com retomadas e ressignificações de teses que vem apresentando – e generosamente compartilhando com todos que dele se aproximam – , tais como a concepção de educação como “transmissão de marcas simbólicas” que possibilitam à criança conquistar “um lugar numa história, mais ou menos familiar, e, dessa forma, poder se lançar às empresas do desejo” (p. 63), Leandro de Lajonquière apresenta, em Figuras do infantil, mais uma ideia que podemos considerar uma noção, tal como a expressão “discurso (psico)pedagógico hegemônico”, por ele cunhada há uma década.
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