Parece, mas não e : um estudo do movimento interpretativo da criança no dialogo com o texto visual

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferreira, Sueli
Data de Publicação: 2002
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1593485
Resumo: Orientador : Celia Maria de Castro Almeida
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