Memória, patrimônio e educação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cabral, Magaly
Data de Publicação: 2006
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Resgate (Online)
Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/resgate/article/view/8645610
Resumo: O estudo, baseado em diversos autores, propõe que se tenha uma compreensão política da memória. A partir daí vai discutir o Patrimônio a par com a questão do poder e das significações, enfatizando o embate visivel entre cultura popular e cultura erudita. Por este caminho, desemboca na questão do lugar do Patrimônio na Educaçãi, e vice versa.
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