Qualidade da educação na produção da pós-graduação brasileira no período 2000-2010

• Autor(a) principal: Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira
• Data de Publicação: 2018
• Outros Autores: Jacomini, Márcia Aparecida, Bello, Isabel Melero
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista @mbienteeducação
• Texto Completo: https://publicacoes.unicid.edu.br/index.php/ambienteeducacao/article/view/616
• topic: Qualidade da educação; Políticas educacionais; Produção do conhecimento; Educação básica.

O artigo apresenta resultado de pesquisa sobre como a temática da qualidade da educação tem sido tratada em teses e dissertações. Ele faz parte de pesquisa mais ampla de revisão de literatura, com base na produção discente da pós-graduação em políticas educacionais no período 2000- 2010. Foram analisados 46 resumos de teses e dissertações que discutem a qualidade do ensino/ da educação a fim de compreender como a questão da qualidade vem sendo definida e tratada nas produções acadêmicas na área de políticas educacionais. Observou-se que a temática da qualidade da educação vem sendo tratada sob diferentes aspectos, com prevalência de estudos sobre a escola de educação básica. Em sua maioria, os trabalhos analisados reafirmam a necessidade de a qualidade da educação ser considerada como parte inerente ao direito à educação e estar vinculada à formação para a cidadania e aos direitos sociais.PALAVRAS-CHAVE: QUALIDADE DA EDUCA