Jogos e brincadeiras na educação infantil com crianças autistas
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional Uninter |
Texto Completo: | https://repositorio.uninter.com/handle/1/1610 |
Resumo: | Este artigo esteve pautado sobre crianças com autismo e a educação infantil, em que esse tema vem sendo cada vez mais estudado, tendo em vista as necessidades e benefícios sobre uma educação e uma aprendizagem de qualidade para essas crianças. Tal problemática que consiste em, “Quando tratamos sobre o desenvolvimento para a criança com TEA, qual a importância de contextualizar a ludicidade nesta prática?”. Essa questão é devida ao fato que está cada vez maior o número de crianças autistas dentro de sala de aula, precisando então explorar uma aprendizagem mais significativa e novas propostas pedagógicas a partir de jogos, brincadeiras e ludicidade, assim os associando aos conteúdos escolares. O proposito central deste artigo é analisar a importância de falar de autismo na educação brasileira, observando suas práticas educativas, apontando como principal forma de aprendizado a ludicidade. Para isso, foram realizadas pesquisas bibliográficas, com o intuito de colher informações segundo autores que já abordaram sobre o tema, também foram realizadas leituras onde foram observadas as práticas de jogos e brincadeiras com crianças autistas dentro de sala de aula na escola, assim, para fomentar o aprendizado desses alunos de maneira mais ampla e significativa. A pesquisa evidenciou que utilizar práticas de ensino a partir do lúdico, junto à jogos e brincadeiras dentro do ambiente escolar de aprendizagem, traz diversos benefícios para o desenvolvimento de crianças que apresentam o Transtorno do Espectro Autista (TEA), principalmente em relação ao seu aspecto cognitivo, social, motor, físico emocional e escolar. |
id |
UNINTER-3_126ef6224bc4620c1be1b753e0265d3d |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.uninter.com:1/1610 |
network_acronym_str |
UNINTER-3 |
network_name_str |
Repositório Institucional Uninter |
repository_id_str |
|
spelling |
Sant'Ana, Aline LemosTaveira, Leonardo S.2024-08-13T12:41:41Z2024-08-13T12:41:41Z2021https://repositorio.uninter.com/handle/1/1610Este artigo esteve pautado sobre crianças com autismo e a educação infantil, em que esse tema vem sendo cada vez mais estudado, tendo em vista as necessidades e benefícios sobre uma educação e uma aprendizagem de qualidade para essas crianças. Tal problemática que consiste em, “Quando tratamos sobre o desenvolvimento para a criança com TEA, qual a importância de contextualizar a ludicidade nesta prática?”. Essa questão é devida ao fato que está cada vez maior o número de crianças autistas dentro de sala de aula, precisando então explorar uma aprendizagem mais significativa e novas propostas pedagógicas a partir de jogos, brincadeiras e ludicidade, assim os associando aos conteúdos escolares. O proposito central deste artigo é analisar a importância de falar de autismo na educação brasileira, observando suas práticas educativas, apontando como principal forma de aprendizado a ludicidade. Para isso, foram realizadas pesquisas bibliográficas, com o intuito de colher informações segundo autores que já abordaram sobre o tema, também foram realizadas leituras onde foram observadas as práticas de jogos e brincadeiras com crianças autistas dentro de sala de aula na escola, assim, para fomentar o aprendizado desses alunos de maneira mais ampla e significativa. A pesquisa evidenciou que utilizar práticas de ensino a partir do lúdico, junto à jogos e brincadeiras dentro do ambiente escolar de aprendizagem, traz diversos benefícios para o desenvolvimento de crianças que apresentam o Transtorno do Espectro Autista (TEA), principalmente em relação ao seu aspecto cognitivo, social, motor, físico emocional e escolar.application/pdfAutismoLúdicoJogos e BrincadeirasEducação InfantilJogos e brincadeiras na educação infantil com crianças autistasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCentro Universitário Internacional UninterEscola Superior de Educação, Humanidades e LínguasCuritiba/PR2021PedagogiaGraduaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional Uninterinstname:Centro Universitário Internacional (UNINTER)instacron:UNINTERORIGINALTCC - ALINE LEMOS SANT´ANA.pdfTCC - ALINE LEMOS SANT´ANA.pdfapplication/pdf220738https://repositorio.uninter.com/bitstream/1/1610/1/TCC%20-%20ALINE%20LEMOS%20SANT%c2%b4ANA.pdf33921ebb419c0d91224685e10b670713MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81824https://repositorio.uninter.com/bitstream/1/1610/2/license.txt2e7759ff8e68ded7b971b4e386cd3852MD52TEXTTCC - ALINE LEMOS SANT´ANA.pdf.txtTCC - ALINE LEMOS SANT´ANA.pdf.txtExtracted texttext/plain35238https://repositorio.uninter.com/bitstream/1/1610/3/TCC%20-%20ALINE%20LEMOS%20SANT%c2%b4ANA.pdf.txtedb03910c3583c315642713584a5bd80MD53THUMBNAILTCC - ALINE LEMOS SANT´ANA.pdf.jpgTCC - ALINE LEMOS SANT´ANA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1545https://repositorio.uninter.com/bitstream/1/1610/4/TCC%20-%20ALINE%20LEMOS%20SANT%c2%b4ANA.pdf.jpg7aaa6886e3c2fc570778503653b62d01MD541/16102024-08-13 10:00:28.331oai:repositorio.uninter.com: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ório Institucionalhttps://repositorio.uninter.com/oai/requestopendoar:2024-08-13T13:00:28falseRepositório Institucionalhttps://repositorio.uninter.com/oai/requestopendoar:2024-08-13T13:00:28Repositório Institucional Uninter - Centro Universitário Internacional (UNINTER)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
Jogos e brincadeiras na educação infantil com crianças autistas |
title |
Jogos e brincadeiras na educação infantil com crianças autistas |
spellingShingle |
Jogos e brincadeiras na educação infantil com crianças autistas Sant'Ana, Aline Lemos Autismo Lúdico Jogos e Brincadeiras Educação Infantil |
title_short |
Jogos e brincadeiras na educação infantil com crianças autistas |
title_full |
Jogos e brincadeiras na educação infantil com crianças autistas |
title_fullStr |
Jogos e brincadeiras na educação infantil com crianças autistas |
title_full_unstemmed |
Jogos e brincadeiras na educação infantil com crianças autistas |
title_sort |
Jogos e brincadeiras na educação infantil com crianças autistas |
author |
Sant'Ana, Aline Lemos |
author_facet |
Sant'Ana, Aline Lemos |
author_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Sant'Ana, Aline Lemos |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Taveira, Leonardo S. |
contributor_str_mv |
Taveira, Leonardo S. |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Autismo Lúdico Jogos e Brincadeiras Educação Infantil |
topic |
Autismo Lúdico Jogos e Brincadeiras Educação Infantil |
description |
Este artigo esteve pautado sobre crianças com autismo e a educação infantil, em que esse tema vem sendo cada vez mais estudado, tendo em vista as necessidades e benefícios sobre uma educação e uma aprendizagem de qualidade para essas crianças. Tal problemática que consiste em, “Quando tratamos sobre o desenvolvimento para a criança com TEA, qual a importância de contextualizar a ludicidade nesta prática?”. Essa questão é devida ao fato que está cada vez maior o número de crianças autistas dentro de sala de aula, precisando então explorar uma aprendizagem mais significativa e novas propostas pedagógicas a partir de jogos, brincadeiras e ludicidade, assim os associando aos conteúdos escolares. O proposito central deste artigo é analisar a importância de falar de autismo na educação brasileira, observando suas práticas educativas, apontando como principal forma de aprendizado a ludicidade. Para isso, foram realizadas pesquisas bibliográficas, com o intuito de colher informações segundo autores que já abordaram sobre o tema, também foram realizadas leituras onde foram observadas as práticas de jogos e brincadeiras com crianças autistas dentro de sala de aula na escola, assim, para fomentar o aprendizado desses alunos de maneira mais ampla e significativa. A pesquisa evidenciou que utilizar práticas de ensino a partir do lúdico, junto à jogos e brincadeiras dentro do ambiente escolar de aprendizagem, traz diversos benefícios para o desenvolvimento de crianças que apresentam o Transtorno do Espectro Autista (TEA), principalmente em relação ao seu aspecto cognitivo, social, motor, físico emocional e escolar. |
publishDate |
2021 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2021 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2024-08-13T12:41:41Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2024-08-13T12:41:41Z |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://repositorio.uninter.com/handle/1/1610 |
url |
https://repositorio.uninter.com/handle/1/1610 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional Uninter instname:Centro Universitário Internacional (UNINTER) instacron:UNINTER |
instname_str |
Centro Universitário Internacional (UNINTER) |
instacron_str |
UNINTER |
institution |
UNINTER |
reponame_str |
Repositório Institucional Uninter |
collection |
Repositório Institucional Uninter |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.uninter.com/bitstream/1/1610/1/TCC%20-%20ALINE%20LEMOS%20SANT%c2%b4ANA.pdf https://repositorio.uninter.com/bitstream/1/1610/2/license.txt https://repositorio.uninter.com/bitstream/1/1610/3/TCC%20-%20ALINE%20LEMOS%20SANT%c2%b4ANA.pdf.txt https://repositorio.uninter.com/bitstream/1/1610/4/TCC%20-%20ALINE%20LEMOS%20SANT%c2%b4ANA.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
33921ebb419c0d91224685e10b670713 2e7759ff8e68ded7b971b4e386cd3852 edb03910c3583c315642713584a5bd80 7aaa6886e3c2fc570778503653b62d01 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional Uninter - Centro Universitário Internacional (UNINTER) |
repository.mail.fl_str_mv |
|
_version_ |
1809270235349385216 |