Considerations on the concept of “internetês” in language studies
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| Data de Publicação: | 2010 |
| Outros Autores: | |
| Tipo de documento: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Linguagem em (Dis)curso (Online) |
| Texto Completo: | https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_Discurso/article/view/432 |
Resumo: | Our objective in this essay is to discuss the concept of “internetês”, popularly known as the written (typed) Portuguese used on the Internet. Based on the perspective of language studies, particularly on theories from discourse studies, we raise questions and to present hypotheses concerning this phenomenon, usually seen as a type of “phonetized” writing or as the “interference of speech on writing”. From our point of view, the analysis of “internetês” can enable us to observe a possibility of language and discourse, considering heterogeneity as a constituent trace of language and of verbal human activities. Based on a corpus of written utterances characterized by the use of “internetês”, we attempt to demonstrate the relevance of the definitions of writing and language to conceptualize “internetês”, taking into account the radical relationship between language and social life. |
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Considerations on the concept of “internetês” in language studiesConsideraciones sobre el concepto de “internetés” en los estudios del lenguajeConsidérations sur le concept de “internetês” dans les études du langageConsiderações sobre o conceito de “internetês” nos estudos da linguagemWriting acquisitionLliteracyOralityDiscourseInternetAdquisición de la escrituraLetramientoOralidadDiscursoInternetAcquisition de l’ecritAlphabétisationOralitéDiscoursInternetAquisição da escritaLetramentoOralidadeDiscursointernetOur objective in this essay is to discuss the concept of “internetês”, popularly known as the written (typed) Portuguese used on the Internet. Based on the perspective of language studies, particularly on theories from discourse studies, we raise questions and to present hypotheses concerning this phenomenon, usually seen as a type of “phonetized” writing or as the “interference of speech on writing”. From our point of view, the analysis of “internetês” can enable us to observe a possibility of language and discourse, considering heterogeneity as a constituent trace of language and of verbal human activities. Based on a corpus of written utterances characterized by the use of “internetês”, we attempt to demonstrate the relevance of the definitions of writing and language to conceptualize “internetês”, taking into account the radical relationship between language and social life.Nuestro objetivo en este ensayo es discutir el concepto del llamado “internetés”, popularmente conocido como el portugués escrito (digitado) en la Internet. De la perspectiva de los estudios del lenguaje, en particular, de teorías provenientes de los estudios del discurso, buscamos explicitar preguntas y presentar hipótesis acerca de ese fenómeno en emergencia, comúnmente tomado como escritura “fonetizada” o como “interferencia del habla en la escritura”. Desde nuestro punto de vista, analizar el internetés permite observar una posibilidad de la lengua y del discurso, considerándose la heterogeneidad como rasgo constitutivo del lenguaje y de las actividades verbales humanas. Con base, pues, en un conjunto de datos compuesto de enunciados escritos, los cuales serían característicos del internetés, buscamos mostrar la relevancia de las definiciones de escrita, de lengua y de lenguaje para su conceptuación, llevando en cuenta la relación radical entre lenguaje y vida social.Dans cet essai notre objectif est celui de discuter le concept appelé “internetês”, communément connu comme le portugais écrit (digitado) sur internet. De la perspective des études du langage, en particulier, des théories originaires des études du discours, nous cherchons à expliciter des questions et présenter des hypothèses sur ce phénomène qui émerge, ordinairement pris comme écriture “phonétisée” ou comme “interférence du parler dans l’écriture”. Selon notre point de vue, analyser l’“internetês” permet d’observer une possibilité de la langue et du discours, en considérant l’hétérogénéité comme trait constitutif du langage et des activités verbales humaines. Ayant comme base, donc, un ensemble de données composé par des énoncés écrits, lesquels seraient caractéristiques de l’“internetês”, nous cherchons à démontrer la pertinence des définitions de l’écrit, de langue et du langage pour son conceptualisation, tenant compte de la relation radicale entre langage et vie sociale.Nosso objetivo neste ensaio é discutir o conceito do chamado “internetês”, popularmente conhecido como o português escrito (digitado) na internet. Da perspectiva dos estudos da linguagem, em particular, de teorias provenientes dos estudos do discurso, procuramos explicitar perguntas e apresentar hipóteses acerca desse fenômeno em emergência, comumente tomado como escrita “fonetizada” ou como “interferência da fala na escrita”. De nosso ponto de vista, analisar o internetês permite observar uma possibilidade da língua e do discurso, considerando-se a heterogeneidade como traço constitutivo da linguagem e das atividades verbais humanas. Com base, pois, em um conjunto de dados composto de enunciados escritos, os quais seriam característicos do internetês, buscamos mostrar a relevância das definições de escrita, de língua e de linguagem para sua conceituação, levando-se em conta a relação radical entre linguagem e vida social.Silvânia Siebert2010-10-06info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_Discurso/article/view/432Linguagem em (Dis)curso; Vol. 9 No. 3 (2009): Linguagem e Tecnologia: hipertexto, gêneros digitais e ensino - Org.: Júlio César Araújo; p. 621-643Linguagem em (Dis)curso; v. 9 n. 3 (2009): Linguagem e Tecnologia: hipertexto, gêneros digitais e ensino - Org.: Júlio César Araújo; p. 621-6431982-4017reponame:Linguagem em (Dis)curso (Online)instname:Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)instacron:UNISULporhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_Discurso/article/view/432/452Komesu, FabianaTenani, Lucianiinfo:eu-repo/semantics/openAccess2015-10-02T16:48:05Zoai:portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br:article/432Revistahttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_DiscursoPRIhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_Discurso/oai||lemd@unisul.br1982-40171518-7632opendoar:2015-10-02T16:48:05Linguagem em (Dis)curso (Online) - Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)false |
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