VERY SHORT STORIES AND MICRO-STORIES IN PORTUGUESE CHILDREN’S LITERATURE

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Main Author: Gomes, José António
Publication Date: 2018
Format: Article
Language: por
Source: Poiésis (Tubarão. Online)
Download full: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/6614
Summary: Is the brevity a distinctive element of a text for children in children’s literature? Does it have a tradition in literary history? Is it a negative feature today considering literary education? Can it also be an aesthetic value? This article deals with these topics but emphasizes the relevance of studying brevity in narrative texts for children. Consequently it analyses the works of a pair of important Portuguese writers, coming from two different generations: Mário Castrim and Álvaro Magalhães. They both have published very short stories and micro-stories for children, between the 60s and the 80s of the 20th century. The specific traits of their production are pointed out here.
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spelling VERY SHORT STORIES AND MICRO-STORIES IN PORTUGUESE CHILDREN’S LITERATUREEL CUENTO Y EL MICRORRELATO EN LA LITERATURA PORTUGUESA PARA NIÑOSDO CONTO BREVE E DO MICRO-CONTO EM LITERATURA PORTUGUESA PARA A INFÂNCIABrevityVery short storyMicro-storyMário CastrimÁlvaro MagalhãesBrevedadCuento breveMicro-cuentoMário CastrimÁlvaro MagalhãesBrevidadeConto breveMicro-contoMário CastrimÁlvaro MagalhãesIs the brevity a distinctive element of a text for children in children’s literature? Does it have a tradition in literary history? Is it a negative feature today considering literary education? Can it also be an aesthetic value? This article deals with these topics but emphasizes the relevance of studying brevity in narrative texts for children. Consequently it analyses the works of a pair of important Portuguese writers, coming from two different generations: Mário Castrim and Álvaro Magalhães. They both have published very short stories and micro-stories for children, between the 60s and the 80s of the 20th century. The specific traits of their production are pointed out here.¿Es la brevedad elemento distintivo de un texto para los más jóvenes en la literatura para la infancia? ¿Tiene una tradición en la historia literaria? ¿Constituye hoy un rasgo negativo, considerando la educación literaria? ¿Puede al mismo tiempo asumirse como un valor estético? El presente artículo aborda esta temática, pero enfatiza la importancia de estudiar la brevedad en textos narrativos para niños. En consecuencia, analiza la obra de dos escritores portugueses relevantes, que pertenecen a diferentes generaciones: Mario Castrim y Álvaro Magalhães. Ambos publicaron cuentos muy cortos y micro-cuentos para niños, entre los años 60 y 80 del siglo XX. Los rasgos específicos de su producción se apuntan aquí.É a brevidade elemento distintivo de um texto para os mais novos na literatura para a infância? Possui uma tradição na história literária? Constitui, hoje, um traço negativo considerando a educação literária? Pode ao mesmo tempo assumir-se como um valor estético? O presente artigo aborda esta temática, mas enfatiza a importância de estudar a brevidade em textos narrativos para crianças. Consequentemente, analisa as obras de dois escritores portugueses de relevo, pertencentes a gerações distintas: Mário Castrim e Álvaro Magalhães. Ambos publicaram contos muito curtos e micro-contos para crianças, entre os anos 60 e 80 do século XX. Os traços específicos da sua produção são apontados aqui.Universidade do Sul de Santa Catarina2018-10-10info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/661410.19177/prppge.v12e0201862-70Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 12 (2018): nº Esp. Dossiê: Literatura e infâncias; 62-702179-2534reponame:Poiésis (Tubarão. Online)instname:Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)instacron:UNISULporhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/6614/4090Copyright (c) 2018 Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessGomes, José António2018-10-10T19:25:09Zoai:portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br:article/6614Revistahttp://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/PoiesisPRIhttp://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/oai||revistapoiesis@unisul.br2179-25342179-2534opendoar:2018-10-10T19:25:09Poiésis (Tubarão. Online) - Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)false
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