A problematização do Transtorno da Ansiedade Generalizada (TAG) no curso de Ciências Biológicas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Paloma dos Anjos Leopoldino
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/235595
Resumo: Neste trabalho será abordado o Transtorno da Ansiedade Generalizada (TAG) como um empecilho no cotidiano da vida dos estudantes universitários (com enfoque nos alunos do curso de Ciências Biológicas), além de outros transtornos que poderão, eventualmente, estarem relacionados. Para isso, foi realizado um levantamento da incidência de ansiedade utilizando as escalas HAD e IDATE em uma amostra de 26 estudantes do curso de Ciências Biológicas da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP). Obteve-se, considerando todas as escalas analisadas de ansiedade, 91,02% dos entrevistados apresentam algum nível de ansiedade (alto ou médio), enquanto apenas 8,97% apresentaram um nível baixo ou ausente. Além disso, será discutido, a partir de conceitos da Neurobiologia e da Neurociência, brevemente o histórico, as problemáticas desse transtorno e algumas metodologias para a avaliar e diferenciar se um caso em questão pode ser considerado TAG ou como a ansiedade considerada dentro dos padrões normalizados.
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