A crise cultural da atenção: repetição maquinal e choque de imagem
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNESP |
Texto Completo: | http://dx.doi.org/10.1590/0103-6564e180179 http://hdl.handle.net/11449/212768 |
Resumo: | Elaboramos reflexiones sobre el régimen de atención contemporáneo y algunos de sus principales condicionantes sociales. El foco específico de discusión es la atención en los sistemas de la repetición maquinal y del choque de imagen, que pueden destacarse como ejes básicos para el estudio de la experiencia sensible bajo influencia de la técnica. En el contexto de los desdoblamientos históricos de la Revolución Industrial, resaltamos, en primer lugar, la influencia del desarrollo de la maquinaria y de la racionalización del trabajo sobre la actividad perceptiva del trabajador. En segundo lugar, examinamos la estructura de la percepción en el contexto del desarrollo de las máquinas de imagen y de sus productos. Bajo este panorama, circunscribimos la repetición acelerada y la distracción como dos modalidades de comportamiento social legibles a partir de los problemas relativos a la atención. |
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A crise cultural da atenção: repetição maquinal e choque de imagemLa crisis cultural de la atención: repetición maquinal y choque de imagenLa crise culturelle de l’attention: répétition machinale et choc d’imagepercepçãoatençãomodernidadeElaboramos reflexiones sobre el régimen de atención contemporáneo y algunos de sus principales condicionantes sociales. El foco específico de discusión es la atención en los sistemas de la repetición maquinal y del choque de imagen, que pueden destacarse como ejes básicos para el estudio de la experiencia sensible bajo influencia de la técnica. En el contexto de los desdoblamientos históricos de la Revolución Industrial, resaltamos, en primer lugar, la influencia del desarrollo de la maquinaria y de la racionalización del trabajo sobre la actividad perceptiva del trabajador. En segundo lugar, examinamos la estructura de la percepción en el contexto del desarrollo de las máquinas de imagen y de sus productos. Bajo este panorama, circunscribimos la repetición acelerada y la distracción como dos modalidades de comportamiento social legibles a partir de los problemas relativos a la atención.Nous élaborons des réflexions sur le régime d’attention contemporain et certains de ses principaux déterminants sociaux. Le point spécifique de la discussion c’est l’attention dans les systèmes de la répétition machinale et du choc d’image, qui peuvent être relevés comme des axes fondamentaux pour l’étude de l’expérience sensible sous l’influence de la technique. Nous soulignons d’abord, dans le contexte des développements historiques de la révolution industrielle, l’influence du développement de la machinerie et de la rationalisation du travail sur l’activité perceptive de l’ouvrier. Nous examinons ensuite la structure de la perception dans le contexte du développement des machines d’image et ses produits. Sous ce panorama, nous circonscrivons la répétition accélérée et la distraction comme deux modes de comportement social lisibles à partir des problèmes relatifs à l’attention.Elaboramos reflexões acerca do regime de atenção contemporâneo e alguns dos seus principais condicionantes sociais. O foco específico de discussão é a atenção nos sistemas da repetição maquinal e do choque de imagem, que podem ser destacados como eixos básicos para o estudo da experiência sensível sob influência da técnica. Ressaltamos, primeiramente, no contexto dos desdobramentos históricos da revolução industrial, a influência do desenvolvimento da maquinaria e da racionalização do trabalho sobre a atividade perceptiva do trabalhador. Examinamos, em seguida, a estrutura da percepção no contexto do desenvolvimento das máquinas de imagem e dos seus produtos. Circunscrevemos, sob este panorama, a repetição acelerada e a distração como duas modalidades de comportamento social legíveis a partir dos problemas relativos à atenção.Universidade Estadual Paulista, Departamento de Psicologia Social e EducacionalUniversidade Estadual Paulista, Departamento de Psicologia Social e EducacionalInstituto de Psicologia da Universidade de São PauloUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Verissimo, Danilo Saretta [UNESP]2021-07-14T10:44:53Z2021-07-14T10:44:53Z2019-12-09info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/article-application/pdfhttp://dx.doi.org/10.1590/0103-6564e180179Psicologia USP. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, v. 30, p. -, 2019.0103-65641678-5177http://hdl.handle.net/11449/21276810.1590/0103-6564e180179S0103-65642019000100232S0103-65642019000100232.pdfSciELOreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporPsicologia USPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-06-14T19:10:38Zoai:repositorio.unesp.br:11449/212768Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T19:14:03.192957Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false |
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