Reflexões sobre o ensino de dinâmica de grupo para alunos de graduação em enfermagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Saeki, Toyoko
Data de Publicação: 1999
Outros Autores: Munari, Denize Bouttelet, Alencastre, Marcia Bucchi, Souza, Maria Conceição B. M.
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/41117
Resumo: Este artigo resgata, descreve e remete a uma reflexão sobre nossa experiência com o ensino de dinâmica de grupos para graduandos de enfermagem, iniciada em 1992. Focaliza a questão da enfermagem e o trabalho com grupos; a estrutura, conteúdo e desenvolvimento da disciplina.
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