Literatura de massa na escola: uma proposta de letramento literário

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Espíndola, Ana Lúcia
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Rocha, Flávio Amorim da
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Via Atlântica (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/viaatlantica/article/view/89994
Resumo: This paper discusses the presence of mass literature among IFMS high school students’ reading choices, bringing up the issue concerning the lack of reading pointed commonly by teachers at school. The data was collected through a questionnaire replied by 166 students, which allows us to demonstrate that these popular books play an important role in the students’ reading repertoire and may promote literary literacy.
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