Olhar poético para temas sensíveis: Análise da verbo-visualidade na obra Lino, de André Neves

• Autor(a) principal: Lusa, Diana
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Munhoz, Estella Maria Bortoncello, Ramos, Flávia Brocchetto
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista de Letras
• Texto Completo: https://periodicos.utfpr.edu.br/rl/article/view/15495
• topic: Linguística, letras e artes; Letras (Literatura Brasileira); Literatura infantil; Livro ilustrado; André Neves; Lino.

Este texto busca discutir a composição e as possibilidades de sentido de um livro literário ilustrado na perspectiva da interação entre a linguagem verbal e visual. Elegemos como foco de análise um livro editado em 2010 por André Neves, intitulado Lino. A obra foi publicada pela editora Callis e, em 2018, republicada pela Paulinas.  A obra selecionada pauta-se em tema sensível, de modo a favorecer o diálogo com leitores reais em tempos pandêmicos. Aborda uma temática sensível: a perda. Lido no contexto da pandemia o livro pode ser associado à perda pela morte de alguém querido. Mas como outras leituras são possíveis, a perda pode ser interpretada também como alguém que partiu por algum motivo, sem passar pela morte física. Pode também ser a perda da presença dos amigos da escola, de um abraço apertado, entre outros vazios simbólicos. A análise da narrativa é realizada a partir da reflexão do livro Lino, de André Neves, e é embasada no aporte teórico de Nikolajeva e Scott (2011), Oliveira (2008), Ramos (2010), Ramos e Panozzo (2010), Zilberman (2003, 2005) e Coelho (2000). Concluímos que palavra e imagem ampliam os sentidos polissêmicos da obra e auxiliam o leitor, de forma poética, a lidar com seus sentimentos; observando o verbal e o visual, percebemos que a estrela é um elemento constante no livro. A obra Lino, aqui analisada, trata do tema da perda e da separação apresentando, no entanto, sentidos que confortam e oferecem esperança ao leitor. Lino favorece ao leitor a compreensão de si e de sutilezas do mundo.