Educação ambiental sobre resíduos sólidos urbanos em comunidades de baixa renda: um estudo de caso

• Autor(a) principal: Marques, Letícia Fideli
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24060
• topic: CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA CIVIL; Educação ambiental; Comunidades - Organização para o desenvolvimento; Sustentabilidade; Environmental education; Community development corporations; Sustainability

No gerenciamento do Resíduo Sólido Urbano (RSU), a reciclagem surge como um dos meios para reduzir os resíduos. Muito se fala na implementação dos conceitos dos “Rs”, porém, o que se tem verificado são relatos de problemas na operacionalização dos conceitos. Uma das dificuldades diz respeito aos processos de reciclagem, que muitas vezes não acontece ou quando acontece é de forma ineficiente. Nesse trabalho, aplica-se o conceito do reuso de materiais recicláveis em uma comunidade que vive em condições precárias, através da realização inicial de um trabalho de conscientização com adultos e crianças da comunidade. Ainda utiliza-se análises quantitativa e qualitativa para mensurar os resíduos gerados e analisar os índices de separação antes e após as ações de educação ambiental na comunidade. Com isso observou-se alguma alteração dos resíduos posteriormente a educação ambiental, sendo a diminuição no índice do material orgânico entre o material reciclado que passou de 29% na primeira amostragem para 20% na derradeira amostragem. A pesquisa ainda ressaltou a necessidade de trabalhos a respeito dos resíduos sólidos em áreas de baixa renda, para melhoramento dos índices de reciclagem no local.