Gamificando na vida real: modelando a teoria para a prática pedagógica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rodrigues, Ingrid Benites Guntendorfer
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4783
Resumo: Acompanha: Gamificando na vida real: a teoria modelada para a prática pedagógica
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Essa pesquisa se norteia pela gamificação, que consiste em aplicar elementos de jogo em situações onde não há jogo. Por meio de uma pesquisa de campo na área dos jogos e do ensino este trabalho delimita qual pode ser considerado o parâmetro de elementos de jogo e de que forma eles podem incorporar o ensino no século XXI. O objetivo deste estudo delimita-se por construir pontes entre a prática e a teoria acadêmica da gamificação na educação e o alcança por meio da elaboração de um manual de como gamificar na vida real das escolas. Este manual foi fruto das pesquisas e aplicações gamificadas realizadas em uma escola privada de Ensino Fundamental II de uma cidade do norte do paraná durante as aulas de Língua Inglesa. Por meio desta aplicação foi possível constatar que a gamificação pode aumentar o interesse e a participação dos alunos, bem como promover melhores práticas sociais e escolares de forma a mudar até mesmo as concepções e preconceitos dos estudantes acerca do aprendizado de uma língua estrangeira.In the midst of constant technological changes and a world with an increasingly digital trend, changes in various social spaces, such as schools, are necessary. Teaching in a way that holds students' attention becomes a challenge when teachers are competing with so many technological tools, but using active methodologies in teaching coupled with technological tools is a way to untie the knot found in today's teaching. This research is focused on gamification, which consists in applying game elements in situations where there is no game. Through field research in the field of games and teaching, this work defines what can be considered the parameter of game elements and how they can incorporate teaching in the 21st century. The aim of this study is to build bridges between the practice and academic theory of gamification in education and to achieve it by developing a manual about how to gamify in the real life of schools. This manual was the result of research and gamified applications carried out in a private elementary school in a city of northern Parana during English Language classes. Through this application it was found that gamification can increase students' interest and participation, as well as promote better social and pedagogical practices in order to change even the students' conceptions and prejudices about learning a foreign language.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáLondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da NaturezaUTFPRBrasilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMEnsinoJogos eletrônicosEnsino - MetodologiaTecnologia educacionalPrática de ensinoElectronic gamesTeaching - MethodologyEducational technologyStudent teachingGamificando na vida real: modelando a teoria para a prática pedagógicaGamifying in real life: modeling the theory to the pedagogical practiceinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisLondrinaDutra, Alessandrahttp://lattes.cnpq.br/6750951618583167Carvalho, Ana Amélia Costa da Conceição Amorim Soares dehttp://lattes.cnpq.br/9227547586044410Dutra, Alessandrahttp://lattes.cnpq.br/6750951618583167Carvalho, Ana Amélia Costa da Conceicao Amorim Soares dehttp://lattes.cnpq.br/9227547586044410Santos, Givan José Ferreira doshttp://lattes.cnpq.br/8879315784200835http://lattes.cnpq.br/1999622998113191Rodrigues, Ingrid Benites Guntendorferreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRORIGINALLD_PPGEN_M_Rodrigues,_Ingrid_Benites_Guntendorfer_2019.pdfapplication/pdf7551450http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4783/1/LD_PPGEN_M_Rodrigues%2c_Ingrid_Benites_Guntendorfer_2019.pdfca76b172755a5379447ebdab7e012a67MD51LD_PPGEN_M_Rodrigues,_Ingrid_Benites_Guntendorfer_2019_1.pdfapplication/pdf2152006http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4783/2/LD_PPGEN_M_Rodrigues%2c_Ingrid_Benites_Guntendorfer_2019_1.pdf1270b08ae5f5dd03ae3ecf8874b4bcecMD52TEXTLD_PPGEN_M_Rodrigues,_Ingrid_Benites_Guntendorfer_2019.pdf.txtLD_PPGEN_M_Rodrigues,_Ingrid_Benites_Guntendorfer_2019.pdf.txtExtracted texttext/plain151236http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4783/3/LD_PPGEN_M_Rodrigues%2c_Ingrid_Benites_Guntendorfer_2019.pdf.txtd0e11a46afe648d0497a50e646492075MD53LD_PPGEN_M_Rodrigues,_Ingrid_Benites_Guntendorfer_2019_1.pdf.txtLD_PPGEN_M_Rodrigues,_Ingrid_Benites_Guntendorfer_2019_1.pdf.txtExtracted texttext/plain31457http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4783/5/LD_PPGEN_M_Rodrigues%2c_Ingrid_Benites_Guntendorfer_2019_1.pdf.txte7791804ee1585f521a415046fddbea6MD55THUMBNAILLD_PPGEN_M_Rodrigues,_Ingrid_Benites_Guntendorfer_2019.pdf.jpgLD_PPGEN_M_Rodrigues,_Ingrid_Benites_Guntendorfer_2019.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1479http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4783/4/LD_PPGEN_M_Rodrigues%2c_Ingrid_Benites_Guntendorfer_2019.pdf.jpg6428c9bdeb76199d35ff06f443f30f6eMD54LD_PPGEN_M_Rodrigues,_Ingrid_Benites_Guntendorfer_2019_1.pdf.jpgLD_PPGEN_M_Rodrigues,_Ingrid_Benites_Guntendorfer_2019_1.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1387http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4783/6/LD_PPGEN_M_Rodrigues%2c_Ingrid_Benites_Guntendorfer_2019_1.pdf.jpgae3053ca8cc8cf901b5ae29a117137dcMD561/47832020-03-18 03:01:01.755oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/4783Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2020-03-18T06:01:01Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
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