O PAPEL DA ENFERMAGEM FRENTE À PROMOÇÃO DA SAÚDE DE CRIANÇAS QUE FREQUENTAM CRECHES: uma revisão integrativaDOI: http://dx.doi.org/10.5892/ruvrd.v15i2.2925

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ALENCAR, Nadja Myrelly de Medeiros
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: PINTO, Maria Benegelania; Centro Acadêmico de Vitória da Universidade Federal de Pernambuco – CAV/UFPE, ANDRADE, Luciana Dantas Farias de; Universidade Federal de Campina Grande - UFCG, Cuité-PB, Brasil., MEDEIROS, Heloisy Alves de; Universidade Federal de Campina Grande - UFCG, Cuité-PB, Brasil., LIMA, Edija Anália Rodrigues; Universidade Federal de Campina Grande - UFCG, Cuité-PB, Brasil., SANTOS, Nathanielly Cristina Carvalho de Brito; Universidade Federal de Campina Grande - UFCG, Cuité-PB, Brasil.
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista da Universidade Vale do Rio Verde (Online)
Texto Completo: http://periodicos.unincor.br/index.php/revistaunincor/article/view/2925
Resumo: Objetivou-se sumarizar o conhecimento científico produzido entre os anos 2009 e 2015 acerca do papel da enfermagem frente à promoção da saúde de crianças em creches. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada em abril de 2015, a partir das bases de dados MEDLINE, LILACS, BDENF e a biblioteca eletrônica SCIELO, utilizando os descritores “Saúde da criança AND Enfermagem AND Creche” e “Saúde da criança AND Enfermagem. A amostra foi composta por sete artigos. A análise foi realizada utilizando-se a técnica de analise de conteúdo, a partir da qual os achados foram elencados três categorias temáticas, que apontaram a relevância da atuação do enfermeiro diante das dificuldades apresentadas pelos pais para conduzirem as crianças até os serviços de saúde para consulta de puericultura; bem como para educação dos pais frente às dúvidas e tabus sobre o cuidado com a saúde das crianças e; ainda, perante a falta de preparo dos profissionais da creche para promoção da saúde da criança. Percebe-se que a inserção do enfermeiro na creche ainda é heterogênea Espera-se que estudo venha despertar e fortalecer a parceria entre profissionais de saúde e educação, para a melhoria na qualidade da atenção primária à saúde da criança, família e comunidade com foco na integralidade em consonância com o Sistema Único de Saúde.
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