Mejores prácticas de enrutamiento utilizando la simulación optimando los recursos del Laboratorio de Redes del Tecnológico Nacional de México / IT de Minatitlán: As melhores práticas de roteamento utilizando simulação otimizando os recursos do Laboratório de Rede do Tecnológico Nacional de México / TI de Minatitlán
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Data de Publicação: | 2022 |
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Título da fonte: | Revista Veras |
Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/54780 |
Resumo: | Se presenta la metodología empleada en el Laboratorio de Redes para optimizar los equipos de comunicaciones y mesas de trabajo disponibles, para las prácticas de enrutamiento. Se desarrolló la metodología debido al crecimiento del número de estudiantes por grupo y el decrecimiento de la disponibilidad de horas continuas para el desarrollo de las prácticas, en donde se ha empleado la simulación como actividad previa en preparación para la implementación física del escenario de red de datos, con el fin de aprovechar adecuadamente los recursos del laboratorio sin detrimento de las competencias profesionales que el estudiante debe adquirir. |
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Mejores prácticas de enrutamiento utilizando la simulación optimando los recursos del Laboratorio de Redes del Tecnológico Nacional de México / IT de Minatitlán: As melhores práticas de roteamento utilizando simulação otimizando os recursos do Laboratório de Rede do Tecnológico Nacional de México / TI de Minatitlánmejores prácticasenrutamientolaboratorio de redessimulaciónequipos de comunicaciónSe presenta la metodología empleada en el Laboratorio de Redes para optimizar los equipos de comunicaciones y mesas de trabajo disponibles, para las prácticas de enrutamiento. Se desarrolló la metodología debido al crecimiento del número de estudiantes por grupo y el decrecimiento de la disponibilidad de horas continuas para el desarrollo de las prácticas, en donde se ha empleado la simulación como actividad previa en preparación para la implementación física del escenario de red de datos, con el fin de aprovechar adecuadamente los recursos del laboratorio sin detrimento de las competencias profesionales que el estudiante debe adquirir.Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2022-11-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/5478010.34117/bjdv8n11-342Brazilian Journal of Development; Vol. 8 No. 11 (2022); 75862-75873Brazilian Journal of Development; Vol. 8 Núm. 11 (2022); 75862-75873Brazilian Journal of Development; v. 8 n. 11 (2022); 75862-758732525-8761reponame:Revista Verasinstname:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)instacron:VERACRUZporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/54780/40433Copyright (c) 2022 Isaías Torres Martínez, Joseph Jair Torres Pérez, Wendy Carranza Díaz, Joselyn Judith Torres Pérez, Ing. José Antonio Zúñiga Martínez, C. Wilfrido Saures Guillen, C. David Alejandro Ramos Vázquezinfo:eu-repo/semantics/openAccessMartínez, Isaías TorresPérez, Joseph Jair TorresDíaz, Wendy CarranzaPérez, Joselyn Judith TorresMartínez, Ing. José Antonio ZúñigaGuillen, C. Wilfrido SauresVázquez, C. David Alejandro Ramos2022-11-30T19:31:59Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/54780Revistahttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/PRIhttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/oai||revistaveras@veracruz.edu.br2236-57292236-5729opendoar:2024-10-15T16:25:31.238155Revista Veras - Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)false |
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