Resultados da busca por Autor

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The discursive action and the textual production at school

por Barros, Eliana Merlin Deganutti de

Publicado em 2015

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Artigo

22

A capacidade de ação discursiva: representações do contexto de produção em situação de ensino-aprendizagem da escrita

por Barros,Eliana Merlin Deganutti de

Publicado em 2015

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23

Memória das aprendizagens: um gesto docente integrador da sequência didática

por Barros,Eliana Merlin Deganutti

Publicado em 2013

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24

PROCEDIMENTOS DE ENSINO DA LÍNGUA MATERNA REALIZADOS NO PROGRAMA DE ESCOLARIZAÇÃO HOSPITALAR (SAREH) DO ESTADO DO PARANÁ

por Peters, Itamara Macêdo

Publicado em 2019

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25

The mobilization of enunciative voices in the genre “opinion piece as an essay for a college entrance exam”

por Belinelli, Gabriela Pepis

Publicado em 2021

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26

THE LITERACY PROCESS IN HOSPITAL EDUCATION

por Peters, Itamara

Publicado em 2018

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27

Portuguese teaching National Common Curricular Core: a comparative view between the phases of elementary and high school

por Xiriqueira, Natália Prado

Publicado em 2021

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28

Oral discourse genre selection interview: teachable elementsfor didactic transposition and proposed activities

por Moratto, Juliana

Publicado em 2022

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29

A crônica narrativa humorística como objeto de ensino no projeto PIBID: a elaboração de sequências didáticas para um jornal escolar

por Bueno, Ana Carolina

Publicado em 2014

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Artigo de conferência

30

A modelização do gênero “comentário argumentativo do Facebook”

por Resende, Daniele Conde Peres

Publicado em 2020

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31

Difficulties relates to text understanding in vestibular examination

por Gonçalves, Adair Vieira

Publicado em 2011

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Editorial or letter to reader/editor’s letter? are we talking about the same textual genre?

por Pelizari, Camila da Silva

Publicado em 2019

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Apresentação

por Gonçalves, Adair Vieira

Publicado em 2017

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34

Características del procedimiento Secuencia Didácticade Géneros y surecepción entre docentes de lenguas e investigadores: ensayo introductorio al Dossier “Secuencias Didácticas de...

por Díaz, Damián

Publicado em 2023

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