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Amorim, Antonio Carlos
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Título
1
Apresentação
por
Amorim
,
Antonio
Carlos
Publicado em 2009
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Artigo
2
Duração: Currículo≠Refrão≠Repetição≠Imaginação
por
Amorim
,
Antonio
Carlos
Publicado em 2009
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Artigo
3
As escolas e suas ensinagens: diversificação de territórios e identidades
por
Amorim
,
Antonio
Carlos
Publicado em 2015
Acessar documento
Artigo
4
Apresentação
por
Amorim
,
Antonio
Carlos
Publicado em 2015
Acessar documento
Artigo
5
Techno-espectadores
por
Amorim
,
Antonio
Carlos
Publicado em 2016
Acessar documento
Artigo
6
A pesquisa delineando políticas da/na/com escola e educação
por
Amorim
,
Antonio
Carlos
Publicado em 2016
Acessar documento
Artigo
7
Presentation: Dossiê: Re-configuring subject/object relationships in the educational place and space
por
Amorim
,
Antonio
Carlos
Publicado em 2016
Acessar documento
Artigo
8
Imagens e narrativas entrecortando a produção de conhecimentos escolares
por
Amorim
,
Antonio
Carlos
Rodrigues de
Publicado em 2004
Acessar documento
Artigo
9
Improving urban science education, new roles for teachers, students and researchers
por
Amorim
,
Antonio
Carlos
R.
Publicado em 2006
Acessar documento
Artigo (review)
10
A imunidade penal dos membros do Poder Legislativo
por
Amorim
,
Antonio
Carlos
Publicado em 1995
Acessar documento
Artigo
11
A curriculum that holds a little of the earth/land in the hands
por
Amorim
,
Antonio
Carlos
Rodrigues de
Publicado em 2023
Acessar documento
Artigo
12
Editorial
por
Amorim
,
Antonio
Carlos
Rodrigues de
Publicado em 2019
Acessar documento
Artigo
13
Editorial
por
Amorim
,
Antonio
Carlos
Rodrigues de
Publicado em 2019
Acessar documento
Artigo
14
Identity, identification and differentiation in contemporary brazilian comedies
por
Amorim
,
Antonio
Carlos
Rodrigues de
Publicado em 2017
Acessar documento
Artigo
15
Mapeando a Educação Ambiental e a Formação de Professores pelos Esfacelamentos da Modernidade
por
Amorim
,
Antonio
Carlos
Rodrigues
Publicado em 2007
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Artigo
16
GOUVEIA, M. S. F. Cursos de ciências para professores do 1º grau: elementos para uma política de formação continuada. Campinas, 1992. (tese de doutorado)
por
de
Amorim
,
Antonio
Carlos
Rodrigues
Publicado em 2008
Acessar documento
Artigo
17
Relação entre Ciência/Tecnologia/Sociedade O que dizem os livros didáticos de Biologia?
por
Amorim
,
Antônio
Carlos
Rodrigues
Publicado em 2010
Acessar documento
Artigo
18
O que foge do olhar das reformas curriculares: nas aulas de biologia, o professor como escritor das relações entre ciência, tecnologia e sociedade
por
Amorim
,
Antonio
Carlos
Rodrigues de
Publicado em 2001
Acessar documento
Artigo
19
Educação e Ambiente, entremeios para imagens do humano
por
Amorim
,
Antonio
Carlos
Publicado em 2012
Acessar documento
Artigo
20
Povoar outras terras, com imagens
por
Amorim
,
Antonio
Carlos
Rodrigues de
Publicado em 2020
Acessar documento
Artigo
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