Resultados da busca por Autor

1

Teacher´s performance of itinerant teaching in relation to the inclusion of low vision children in elementary education

por Dall'Acqua, Maria Júlia Canazza

Publicado em 2007

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2

Program for Education of Young Adults and Format as Procedure: report of experience on the role of the university extension PEJA/Araraquara

por Dall’Acqua, Maria Júlia Canazza

Publicado em 2009

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3

Programa de Educação de Jovens e Adultos como Processo Formativo: relato de experiência acerca da extensão universitária na atuação do PEJA/Araraquara

por Dall’Acqua, Maria Júlia Canazza [UNESP]

Publicado em 2009

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4

School inclusion: analyzing the establishment and organization of a special needs education service in a brazilian municipality

por Dall'Acqua, Maria Júlia Canazza [UNESP]

Publicado em 2014

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5

Atuação de professores do ensino itinerante face à inclusão de crianças com baixa visão na educação infantil

por Dall'Acqua, Maria Júlia Canazza [UNESP]

Publicado em 2007

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6

Formação inicial de professores e educação de jovens e adultos: possibilidades da extensão universitária

por Dall'Acqua, Maria Júlia Canazza [UNESP]

Publicado em 2013

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7

Programas de atendimento a pessoas com deficiência visual: sub projeto de informática adaptada

por Dall'Acqua, Maria Júlia Canazza [UNESP]

Publicado em 2001

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Artigo de conferência

8

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS EMPREGADAS POR PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL AOS SEUS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL SEVERA: UM ESTUDO DESCRITIVO DA PRÁTICA DOCENTE

por CARAMORI,Patricia Moralis

Publicado em 2015

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9

Inclusão escolar com apoio: uma análise do serviço do ensino itinerante brasileiro

por Moreira, Maria Helena Bimbatti

Publicado em 2011

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10

Ações e estratégias pedagógicas descritas a partir da prática docente voltada a alunos com deficiência que caracterizam os critérios de mediação de Reuven Feuerstein

por Caramori, Patricia Moralis

Publicado em 2012

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11

Curso de pedagogia:contribuições para a construção de saberes docentes para a inclusão

por Oliveira, Adriana Gavião Bastos

Publicado em 2014

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Artigo de conferência

12

Inclusão escolar com apoio: uma análise do serviço do ensino itinerante

por Moreira, Maria Helena Bimbatti [UNESP]

Publicado em 2010

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13

Análise das diretrizes curriculares dos cursos de licenciatura em relação à formação de professores para inclusão de alunos com necessidades especiais

por Vitaliano, Celia Regina

Publicado em 2012

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14

Análise e reflexão sobre a educação especial inclusiva em Maringá/BR e em Guadalajara /ES

por Miranda, Maria de Jesus Cano

Publicado em 2013

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15

Mediação como base de estratégias pedagógicas voltadas a alunos com deficiência mental severa: indicadores para a prática docente

por Caramori, Patrícia Moralis [UNESP]

Publicado em 2011

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16

A disciplina Língua Brasileira de Sinais nos currículos dos cursos de Pedagogia

por Vitaliano, Celia Regina [UNESP]

Publicado em 2013

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17

Mediação como base de estratégias pedagógicas voltadas a alunos com deficiência mental severa: indicadores para a prática docente

por Caramori, Patricia Moralis

Publicado em 2012

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18

Educação infantil inclusiva: estudo comparativo das propostas pedagógicas dos centros de educação infantil na cidade Maringá/Brasil e em Guadalajara/Espanha

por Miranda, Maria de Jesus Cano

Publicado em 2013

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19

Análise e reflexão sobre a educação especial inclusivo em Maringá/BR e em Guadalajara/ES

por Miranda, Maria de Jesus Cano

Publicado em 2013

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20

20 years of the law on brazilian education guidelines and bases and special education: considerations and reflections

por Carneiro, Relma Urel Carbone

Publicado em 2018

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