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1
Concepções pessoais de inteligência: teoria e prática revisitadas
por
Luísa
Faria
Publicado em 2003
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2
Concepções pessoais de inteligência e auto-estima: que diferenças entre estudantes portuguese e italianos?
por
Luísa
Faria
Publicado em 2004
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Artigo
3
Papel do auto-conceito de competência cognitiva e da auto-aprendizagem no contexto sócio-laboral
por
Luísa
Faria
Publicado em 2000
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Artigo
4
Objectivos de realização: estudos diferenciais em contexto escolar
por
Luísa
Faria
Publicado em 2004
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Artigo
5
Aspectos desenvolvimentais das atribuições e dimensões causais: estudos no contexto português
por
Luísa
Faria
Publicado em 2000
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Artigo
6
Desenvolvimento do auto-conceito físico nas crianças e nos adolescentes
por
Luísa
Faria
Publicado em 2005
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Artigo
7
Contextos sociais de desenvolvimento das atribuições causais: o papel do nível sócio-económico e da raça
por
Luísa
Faria
Publicado em 1999
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Artigo
8
Concepções pessoais de inteligência e atribuições: as suas relações recíprocas e as suas influências sobre a realização escolar
por
Luísa
Faria
Publicado em 1997
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Livro
9
Auto-conceito académico, social e global em estudantes universitários
por
Luísa
Faria
Publicado em 2006
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Artigo
10
Atribuições causais em contexto escolar: estudos de validação de uma escala para os adolescentes portugueses
por
Luísa
Faria
Publicado em 1996
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Artigo
11
Cross-cultural validation of the Emotional Skills and Competence Questionnaire (ESCQ)
por
Luísa
Faria
Publicado em 2006
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Artigo
12
Perspectiva sócio-cognitiva da motivação: contributos teóricos e desenvolvimentos empíricos
por
Luísa
Faria
Publicado em 1998
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Artigo
13
Desenvolvimento intra-individual das atribuições e dimensões causais durante a adolescência
por
Luísa
Faria
Publicado em 1996
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Artigo
14
Concepções pessoais de inteligência: elaboração de uma escala e estudos exploratórios
por
Luísa
Faria
Publicado em 1989
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Artigo
15
Concepções pessoais de inteligência: aspectos desenvolvimentais em adolescentes portugueses
por
Luísa
Faria
Publicado em 1996
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Artigo
16
Manifestações diferenciais do autoconceito no fim do ensino secundário português
por
Luísa
Faria
Publicado em 2004
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Artigo
17
Programas de intervenção nas atribuições
por
Luísa
Faria
Publicado em 1989
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Artigo
18
Diferenças no auto-conceito de competência durante a adolescência
por
Luísa
Faria
Publicado em 2001
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Artigo
19
Apresentação do número
por
Luísa
Faria
Publicado em 2006
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Artigo
20
Concepções pessoais de competência: promover a aprendizagem e o desempenho dos alunos
por
Luísa
Faria
Publicado em 1998
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