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MOYSÉS, Lúcia Maria Moraes. O cotidiano do livro didático na escola: as características do livro didático e os alunos. Brasília, INEP, 1985, 93p
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Publicado em 2007
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2
PARO, Vitor Henrique. Administração escolar introdução crítica. São Paulo, Cortez Editora, 1987,175p
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RESENDE, Márcia Spyer. A geografia do aluno trabalhador caminhos para uma prática de ensino. São Paulo, Loyola, 1986
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LOPES J. Leite. Ciência e libertação. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1978. 244p
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5
SAVIANI, Dermeval. Política e educação no brasil - o papel do Congresso Nacional na legislação de ensino. São Paulo, Cortez, 1987, 158p.
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KUENZER, Acácia Zeneida. Ensino de segundo grau: o trabalho como princípio educativo. São Paulo, Cortez, 1988. 166p
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LEROY, Noêmia Maria Inez Pereira. O gatopardismo na educação — reformar para não mudar: "o caso de Minas Gerais". Rio de Janeiro, Dois Pontos, 1987, 168p
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MACHADO, Lucília R. de Souza. Politecnia, escola unitária e trabalho. São Paulo, Cortez, 1989. 271 p
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9
PARO, Vitor Henrique et al. Escola de tempo integral: desafio para o ensino público. São Paulo, Cortez, 1988. 232p.
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10
MELCHIOR, José Carlos Araújo. O financiamento da educação no Brasil. São Paulo, EPU, 1987. 156p.
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11
MARTINS, Carlos Benedito, org. Ensino superior brasileiro; transformações e perspectivas. São Paulo, Brasiliense, 1989. 155p.
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12
CUNHA, Luiz Antônio. Qual universidade? São Paulo, Cortez, 7989. 87p.
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13
PINTO, Álvaro Vieira. A questão da universidade. São Paulo, Cortez, 1986. 102p.
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14
SAVIANI, Demerval. Educação: do senso comum à consciência filosófica. São Paulo: Cortez, 1989. 224p
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15
CRITELLI, Dulce Mára. Educação e dominação cultural – tentativa de reflexão ontológica. São Paulo: Cortez, 1981. 92p
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16
REZENDE, Antônio Muniz de. Concepção fenomenológica da Educação. São Paulo: Cortez: Autores Associados, 1990. 96p. (Coleção polêmica do nosso tempo; v. 38)
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17
COVRE, Maria de Lourdes Manzini. Educação, tecnocracia e democratização. São Paulo: Ed. Ática, 1990. 86p.
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18
NOGUEIRA, Maria Alice. Educação, saber, produção em Marx e Engels. São Paulo: Cortez, 1990. 220p.
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19
CARRAHER, Terezinha Nunes. O método clínico: usando os exames de Piaget. São Paulo: Cortez, 1989. 161p.
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