Uso de segunda pessoa por falante tubaronense: estudo de caso com o youtuber Luba do canal LubaTV

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gaspar, Queren Corrêa
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Universitário da Ânima (RUNA)
Texto Completo: https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/9173
Resumo: En este trabajo, se analiza el uso de la segunda persona por hablante tubaronense, eligiendo uno estudio de caso con el youtuber Luba del canal LubaTV. El trabajo se basó en estudios de sociolingüística variacionista, entre los que se incluyen Labov (2008), Menon (2000), Loregian (1996), Mussalin y Bentes (2001), Orlandi (2004) y Reis (2003). Los datos fueron recolectados de diez videos publicados en la plataforma Youtube en el mes de agosto de 2018, totalizando 1h 58min 32s. Después de que los vídeos fueron transcriptos, se procedió al destaque de los casos de uso de segunda persona, incluyendo procesos de concordancia verbal. Los resultados, corroborando el estudio de Orlandi (2004), sugieren que el uso de pronombres y la concordancia de segunda persona del singular se encuentran en variación con prevalencia del pronombre ‘tu’ para instancias más coloquiales y del pronombre ‘você’ para instancias de interacción con el interlocutor del canal; uso categórico de pronombre ‘vocês’ y respectiva concordancia en instancias de segunda persona del plural; y uso de formas del imperativo afirmativo de segunda persona en instancias negativas.
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spelling Uso de segunda pessoa por falante tubaronense: estudo de caso com o youtuber Luba do canal LubaTVUso de la segunda persona por hablante tubaronense: estudo del caso con el youtuber Luba del canal LubaTVSociolinguísticaVariação linguísticaUso de segunda pessoaEn este trabajo, se analiza el uso de la segunda persona por hablante tubaronense, eligiendo uno estudio de caso con el youtuber Luba del canal LubaTV. El trabajo se basó en estudios de sociolingüística variacionista, entre los que se incluyen Labov (2008), Menon (2000), Loregian (1996), Mussalin y Bentes (2001), Orlandi (2004) y Reis (2003). Los datos fueron recolectados de diez videos publicados en la plataforma Youtube en el mes de agosto de 2018, totalizando 1h 58min 32s. Después de que los vídeos fueron transcriptos, se procedió al destaque de los casos de uso de segunda persona, incluyendo procesos de concordancia verbal. Los resultados, corroborando el estudio de Orlandi (2004), sugieren que el uso de pronombres y la concordancia de segunda persona del singular se encuentran en variación con prevalencia del pronombre ‘tu’ para instancias más coloquiales y del pronombre ‘você’ para instancias de interacción con el interlocutor del canal; uso categórico de pronombre ‘vocês’ y respectiva concordancia en instancias de segunda persona del plural; y uso de formas del imperativo afirmativo de segunda persona en instancias negativas.Neste trabalho, analisa-se o uso de segunda pessoa por falante tubaronense, elegendo como estudo de caso o youtuber Luba do canal LubaTV. O trabalho fundamentou-se em estudos de sociolinguística variacionista, entre os quais Labov (2008), Menon (2000), Loregian (1996), Mussalin e Bentes (2001), Orlandi (2004) e Reis (2003). Os dados foram coletados de dez vídeos publicados na plataforma Youtube no mês de agosto de 2018, totalizando 1h 58min 32s. Após os vídeos terem sido decupados, procedeu-se ao destaque dos casos de uso de segunda pessoa, incluindo processos de concordância verbal. Os resultados, corroborando o estudo de Orlandi (2004), sugerem que o uso de pronomes e a concordância de segunda pessoa do singular encontram-se em variação com prevalência do pronome ‘tu’ para instâncias distensas e do pronome ‘você’ para instâncias de interação com o interlocutor do canal; uso categórico do pronome ‘vocês’ e respectiva concordância em instâncias de segunda pessoa do plural; e uso de formas do imperativo afirmativo de segunda pessoa em instâncias negativas.Rauen, Fábio JoséGaspar, Queren Corrêa2019-01-21T16:52:21Z2020-11-29T01:53:36Z2019-01-21T16:52:21Z2020-11-29T01:53:36Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis36 f.application/pdfhttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/9173Letras Língua Portuguesa - TubarãoTubaraoAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Universitário da Ânima (RUNA)instname:Ânima Educaçãoinstacron:Ânima2020-12-02T03:50:39Zoai:repositorio.animaeducacao.com.br:ANIMA/9173Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.animaeducacao.com.br/oai/requestcontato@animaeducacao.com.bropendoar:2020-12-02T03:50:39Repositório Universitário da Ânima (RUNA) - Ânima Educaçãofalse
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