Política de formação inclusiva: percepção de gestores sobre processo de mudanças em Instituições de Ensino Superior
Estudo exploratório descritivo, qualitativo, realizado em Instituições de Ensino Superior que ministram Curso de Enfermagem em João Pessoa-PB. Objetivou-se compreender a concepção dos gestores sobre a necessidade de mudança organizacional para se adequar à clientela com necessidades especiais. Reali...
| Access type: | openAccess |
|---|---|
| Publication Date: | 2011 |
| Main Author: | |
| Other Authors: | , |
| Document type: | Article |
| Language: | por |
| Published: |
Associação Brasileira de Enfermagem
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| Portuguese subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672011000400013 |
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