Referencial teórico sobre práticas intersetoriais em Promoção da Saúde na Escola

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva,Carlos dos Santos
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: Bodstein,Regina Cele de Andrade
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Ciência & Saúde Coletiva (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232016000601777
Resumo: Resumo Trata-se de um estudo sobre os referenciais teóricos que influenciaram os programas de saúde escolar no Brasil, apoiada na experiência do Rio de Janeiro. Utiliza da literatura brasileira desde meados do século passado até o presente e da internacional sobre a avaliação em promoção da saúde. Analisam-se as propostas de domesticação de comportamentos a partir de princípios higienistas, outras empenhadas na criação de uma disciplina específica sobre saúde no currículo escolar, e ainda aquelas apoiadas em perspectiva clínico-assistencial. Em período mais recente analisa a reaproximação dos dois setores a partir de um modelo vinculado à promoção da saúde. O artigo demonstra a importância dos diferentes referenciais teóricos para a compreensão das ações e estratégias sintetizadas em uma matriz. Explicita, ainda, a influência dos contextos históricos em que se dá o diálogo e a definição de ações entre educação e saúde em uma difícil articulação de práticas e saberes entre os dois setores.
id ABRASCO-2_c465190f43056a877090dd839e5b1007
oai_identifier_str oai:scielo:S1413-81232016000601777
network_acronym_str ABRASCO-2
network_name_str Ciência & Saúde Coletiva (Online)
repository_id_str
spelling Referencial teórico sobre práticas intersetoriais em Promoção da Saúde na EscolaPromoção da saúdeEducação em saúdePráticas em saúde públicaSaúde na escolaIntersetorialidadeResumo Trata-se de um estudo sobre os referenciais teóricos que influenciaram os programas de saúde escolar no Brasil, apoiada na experiência do Rio de Janeiro. Utiliza da literatura brasileira desde meados do século passado até o presente e da internacional sobre a avaliação em promoção da saúde. Analisam-se as propostas de domesticação de comportamentos a partir de princípios higienistas, outras empenhadas na criação de uma disciplina específica sobre saúde no currículo escolar, e ainda aquelas apoiadas em perspectiva clínico-assistencial. Em período mais recente analisa a reaproximação dos dois setores a partir de um modelo vinculado à promoção da saúde. O artigo demonstra a importância dos diferentes referenciais teóricos para a compreensão das ações e estratégias sintetizadas em uma matriz. Explicita, ainda, a influência dos contextos históricos em que se dá o diálogo e a definição de ações entre educação e saúde em uma difícil articulação de práticas e saberes entre os dois setores.ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva2016-06-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiontext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232016000601777Ciência & Saúde Coletiva v.21 n.6 2016reponame:Ciência & Saúde Coletiva (Online)instname:Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO)instacron:ABRASCO10.1590/1413-81232015216.08522016info:eu-repo/semantics/openAccessSilva,Carlos dos SantosBodstein,Regina Cele de Andradepor2016-06-07T00:00:00Zoai:scielo:S1413-81232016000601777Revistahttp://www.cienciaesaudecoletiva.com.brhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.php||cienciasaudecoletiva@fiocruz.br1678-45611413-8123opendoar:2016-06-07T00:00Ciência & Saúde Coletiva (Online) - Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO)false
dc.title.none.fl_str_mv Referencial teórico sobre práticas intersetoriais em Promoção da Saúde na Escola
title Referencial teórico sobre práticas intersetoriais em Promoção da Saúde na Escola
spellingShingle Referencial teórico sobre práticas intersetoriais em Promoção da Saúde na Escola
Silva,Carlos dos Santos
Promoção da saúde
Educação em saúde
Práticas em saúde pública
Saúde na escola
Intersetorialidade
title_short Referencial teórico sobre práticas intersetoriais em Promoção da Saúde na Escola
title_full Referencial teórico sobre práticas intersetoriais em Promoção da Saúde na Escola
title_fullStr Referencial teórico sobre práticas intersetoriais em Promoção da Saúde na Escola
title_full_unstemmed Referencial teórico sobre práticas intersetoriais em Promoção da Saúde na Escola
title_sort Referencial teórico sobre práticas intersetoriais em Promoção da Saúde na Escola
author Silva,Carlos dos Santos
author_facet Silva,Carlos dos Santos
Bodstein,Regina Cele de Andrade
author_role author
author2 Bodstein,Regina Cele de Andrade
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Silva,Carlos dos Santos
Bodstein,Regina Cele de Andrade
dc.subject.por.fl_str_mv Promoção da saúde
Educação em saúde
Práticas em saúde pública
Saúde na escola
Intersetorialidade
topic Promoção da saúde
Educação em saúde
Práticas em saúde pública
Saúde na escola
Intersetorialidade
description Resumo Trata-se de um estudo sobre os referenciais teóricos que influenciaram os programas de saúde escolar no Brasil, apoiada na experiência do Rio de Janeiro. Utiliza da literatura brasileira desde meados do século passado até o presente e da internacional sobre a avaliação em promoção da saúde. Analisam-se as propostas de domesticação de comportamentos a partir de princípios higienistas, outras empenhadas na criação de uma disciplina específica sobre saúde no currículo escolar, e ainda aquelas apoiadas em perspectiva clínico-assistencial. Em período mais recente analisa a reaproximação dos dois setores a partir de um modelo vinculado à promoção da saúde. O artigo demonstra a importância dos diferentes referenciais teóricos para a compreensão das ações e estratégias sintetizadas em uma matriz. Explicita, ainda, a influência dos contextos históricos em que se dá o diálogo e a definição de ações entre educação e saúde em uma difícil articulação de práticas e saberes entre os dois setores.
publishDate 2016
dc.date.none.fl_str_mv 2016-06-01
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232016000601777
url http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232016000601777
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv 10.1590/1413-81232015216.08522016
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv text/html
dc.publisher.none.fl_str_mv ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva
publisher.none.fl_str_mv ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva
dc.source.none.fl_str_mv Ciência & Saúde Coletiva v.21 n.6 2016
reponame:Ciência & Saúde Coletiva (Online)
instname:Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO)
instacron:ABRASCO
instname_str Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO)
instacron_str ABRASCO
institution ABRASCO
reponame_str Ciência & Saúde Coletiva (Online)
collection Ciência & Saúde Coletiva (Online)
repository.name.fl_str_mv Ciência & Saúde Coletiva (Online) - Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO)
repository.mail.fl_str_mv ||cienciasaudecoletiva@fiocruz.br
_version_ 1754213038874951680

Registros relacionados