Projeto Pipoca Clássica: o uso do cinema como ferramenta para discussão e ensino da Antiguidade Clássica
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Publication Date: | 2017 |
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Summary: | A comunicação entre pesquisadores e público geral é um debate crescente em diversas áreas, que visa cobrir o grande vazio que existe entre o que produzimos para “nossos pares” e o restante do público. Nesse enfrentamento, surge a necessidade de explicar o porquê de estudar sociedades tão cronologicamente distantes de nós, (re)significando-as com questões que podem ser problematizadas no presente. Assim, entendemos que as produções cinematográficas podem servir como um veículo didático-pedagógico, pois estas proporcionam a tridimensionalização de um período histórico temporal que por muitas vezes é trabalhado em sala de aula de forma pouco abrangente. Nessa perspectiva, o presente artigo visa apresentar e discutir as experiências ocorridas dentro do projeto de extensão Pipoca Clássica, que buscou um diálogo multidisciplinar e extramuros através da exibição e posterior discussão de filmes inspirados em temas da antiguidade para o público infanto-juvenil. |
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Projeto Pipoca Clássica: o uso do cinema como ferramenta para discussão e ensino da Antiguidade ClássicaHistória; História Antiga; ArqueologiaA comunicação entre pesquisadores e público geral é um debate crescente em diversas áreas, que visa cobrir o grande vazio que existe entre o que produzimos para “nossos pares” e o restante do público. Nesse enfrentamento, surge a necessidade de explicar o porquê de estudar sociedades tão cronologicamente distantes de nós, (re)significando-as com questões que podem ser problematizadas no presente. Assim, entendemos que as produções cinematográficas podem servir como um veículo didático-pedagógico, pois estas proporcionam a tridimensionalização de um período histórico temporal que por muitas vezes é trabalhado em sala de aula de forma pouco abrangente. Nessa perspectiva, o presente artigo visa apresentar e discutir as experiências ocorridas dentro do projeto de extensão Pipoca Clássica, que buscou um diálogo multidisciplinar e extramuros através da exibição e posterior discussão de filmes inspirados em temas da antiguidade para o público infanto-juvenil.Associação Nacional de História - ANPUH-BrasilDias, Carolina Kesser BarcellosSeger, Dayanne DockhornOgawa, Milena Rosa Araújo2017-09-18info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo de convidadoapplication/pdfhttps://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/36810.20949/rhhj.v6i12.368Revista História Hoje; v. 6, n. 12 (2017): Julho-Dezembro; 158-1761806-399310.20949/rhhj.v6i12reponame:Revista história hojeinstname:Associação Nacional de História (ANPUH)instacron:ANPUHporhttps://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/368/247https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/downloadSuppFile/368/117https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/downloadSuppFile/368/119https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/downloadSuppFile/368/12010.20949/rhhj.v6i12.368.s11710.20949/rhhj.v6i12.368.s11910.20949/rhhj.v6i12.368.s120Direitos autorais 2017 Carolina Kesser Barcellos Dias, Dayanne Dockhorn Seger, Milena Rosa Araújo Ogawahttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2017-09-18T21:13:14Zoai:rhhj.anpuh.org:article/368Revistahttps://rhhj.anpuh.org/RHHJ/indexhttps://rhhj.anpuh.org/RHHJ/oairhhjeditor@anpuh.org1806-39931806-3993opendoar:2017-09-18T21:13:14Revista história hoje - Associação Nacional de História (ANPUH)false |
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