Estudo de caso de um edifício acadêmico visando o conforto térmico em ambientes voltados a atividades intelectuais/ Case study of an academic building aiming thermal comfort in environments focused on intellectual activities

• Autor(a) principal: Velasco, David Coverdale Rangel
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Neves, Márcio Paulo Bonifácio das, Carvalho, André Luiz Vicente de
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Applied Science Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BASR/article/view/28143
• topic: Análise de Projeto; Modelagem da Informação da Construção; Climatização; Carga Térmica.

O respeito às condições de conforto térmico proporciona condições de trabalho de mais produtivas e uma maior confiabilidade no dimensionamento da carga térmica, possuindo assim significativa influência sobre o desempenho dos alunos em instituições de ensino. Este trabalho consiste num estudo de caso que avaliou o sistema de refrigeração de uma instituição de ensino, visando solucionar eventuais problemas de projeto. A carga térmica do edifício foi calculada utilizando o utilizando como ferramenta o software DesignBuilder, que além de realizar uma modelagem tridimensional do ambiente estudado foi responsável por calcular a carga térmica dos ambientes. Definiu-se como temperatura de projeto 23ºC e desta forma calculou-se a carga térmica e o Fator de Segurança (FS) das 34 salas estudadas que apontou um subdimensionamento em 65% dos ambientes enquanto outros 21% estavam superdimensionados. Nesse estudo, contatou-se que é possível reduzir o percentual de ambientes subdimensionados para 56% e o de ambientes superdimensionados para 12% por meio de uma realocação de aparelhos, assim como que para eliminação das salas subdimensionadas seria necessário comprar 9 condicionadores de ar de 30.000 BTU/h.