Condição física e rendimento académico na adolescência

• Autor(a) principal: Guilherme, José
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: Martins, Carla, Nunes, Maria Cristina de Oliveira Salgado, de Jesus, Saul Neves
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/61754
• topic: adolescência; condição física; idade; rendimento académico; sexo

Conhecer as relações entre a condição física e o rendimento académico, assim como equacionar esta relação a nível das variáveis sexo e idade dos adolescentes, constitui uma questão atual e fulcral no ensino, no desporto e na sociedade. A amostra do presente estudo é constituída por 1358 participantes da região do Algarve, sendo 724 (53,31%) do sexo feminino. A idade está compreendida entre os 12 e os 17 anos. A Condição Física foi avaliada mediante o Fitnessgram. O rendimento académico foi obtido a partir da média aritmética do curriculum. Verificou-se que no global da amostra, sexo feminino e masculino, existem diferenças estatisticamente significativas entre as médias escolares (rendimento académico) e os grupos critério da condição física. As médias do rendimento académico entre o sexo masculino e feminino, não apresentam diferenças estatisticamente significativas. A idade não parece constituir variável preditora no rendimento académico dos participantes no presente estudo.