MUDANÇAS NA UFRGS: diálogo com docentes dos cursos de licenciatura em História, Letras e Pedagogia sobre Programa de Ações Afirmativas, Educação das Relações Étnico-Raciais – ERER, estudantes cotistas e currículos escolares

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MARIA CONCEICAO LOPES FONTOURA
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=5179498
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Educação das Relações Étnico-raciais
Education of Ethnical-Racial relations
MARIA CONCEICAO LOPES FONTOURA
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