O (im)próprio e o (im)pertinente na apropriação das práticas sociais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Smolka,Ana Luiza Bustamante
Data de Publicação: 2000
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Cadernos CEDES
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622000000100003
Resumo: Nosso objetivo, neste trabalho, é discutir um certo modo de conceber e elaborar teoricamente a questão da apropriação das práticas sociais, não estritamente ligada ao construto de internalização, mas relacionada principalmente ao problema da significação. Esse deslocamento encontra-se ancorado na concepção de mediação do signo no desenvolvimento humano e na tese formulada por Vygotsky de que as funções mentais são relações sociais internalizadas. Argumentando pela necessidade de considerar a apropriação como uma categoria essencialmente relacional, enfocamos e problematizamos as significações das ações humanas, considerando que todas as ações adquirem múltiplos sentidos, tornam-se práticas significativas, dependendo das posições e dos modos de participação dos sujeitos nas relações.
id CEDES-2_df946c07f80ed63656c56e822c1458fb
oai_identifier_str oai:scielo:S0101-32622000000100003
network_acronym_str CEDES-2
network_name_str Cadernos CEDES
repository_id_str
spelling O (im)próprio e o (im)pertinente na apropriação das práticas sociaisApropriaçãosignificaçãopráticas sociaisNosso objetivo, neste trabalho, é discutir um certo modo de conceber e elaborar teoricamente a questão da apropriação das práticas sociais, não estritamente ligada ao construto de internalização, mas relacionada principalmente ao problema da significação. Esse deslocamento encontra-se ancorado na concepção de mediação do signo no desenvolvimento humano e na tese formulada por Vygotsky de que as funções mentais são relações sociais internalizadas. Argumentando pela necessidade de considerar a apropriação como uma categoria essencialmente relacional, enfocamos e problematizamos as significações das ações humanas, considerando que todas as ações adquirem múltiplos sentidos, tornam-se práticas significativas, dependendo das posições e dos modos de participação dos sujeitos nas relações.CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade2000-04-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiontext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622000000100003Cadernos CEDES v.20 n.50 2000reponame:Cadernos CEDESinstname:Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)instacron:CEDES10.1590/S0101-32622000000100003info:eu-repo/semantics/openAccessSmolka,Ana Luiza Bustamantepor2001-05-08T00:00:00Zoai:scielo:S0101-32622000000100003Revistahttps://www.scielo.br/j/ccedes/https://old.scielo.br/oai/scielo-oai.phprevistas.cedes@linceu.com.br||cedeseditoria@zeppelini.com.br1678-71100101-3262opendoar:2001-05-08T00:00Cadernos CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)false
dc.title.none.fl_str_mv O (im)próprio e o (im)pertinente na apropriação das práticas sociais
title O (im)próprio e o (im)pertinente na apropriação das práticas sociais
spellingShingle O (im)próprio e o (im)pertinente na apropriação das práticas sociais
Smolka,Ana Luiza Bustamante
Apropriação
significação
práticas sociais
title_short O (im)próprio e o (im)pertinente na apropriação das práticas sociais
title_full O (im)próprio e o (im)pertinente na apropriação das práticas sociais
title_fullStr O (im)próprio e o (im)pertinente na apropriação das práticas sociais
title_full_unstemmed O (im)próprio e o (im)pertinente na apropriação das práticas sociais
title_sort O (im)próprio e o (im)pertinente na apropriação das práticas sociais
author Smolka,Ana Luiza Bustamante
author_facet Smolka,Ana Luiza Bustamante
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Smolka,Ana Luiza Bustamante
dc.subject.por.fl_str_mv Apropriação
significação
práticas sociais
topic Apropriação
significação
práticas sociais
description Nosso objetivo, neste trabalho, é discutir um certo modo de conceber e elaborar teoricamente a questão da apropriação das práticas sociais, não estritamente ligada ao construto de internalização, mas relacionada principalmente ao problema da significação. Esse deslocamento encontra-se ancorado na concepção de mediação do signo no desenvolvimento humano e na tese formulada por Vygotsky de que as funções mentais são relações sociais internalizadas. Argumentando pela necessidade de considerar a apropriação como uma categoria essencialmente relacional, enfocamos e problematizamos as significações das ações humanas, considerando que todas as ações adquirem múltiplos sentidos, tornam-se práticas significativas, dependendo das posições e dos modos de participação dos sujeitos nas relações.
publishDate 2000
dc.date.none.fl_str_mv 2000-04-01
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622000000100003
url http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622000000100003
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv 10.1590/S0101-32622000000100003
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv text/html
dc.publisher.none.fl_str_mv CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade
publisher.none.fl_str_mv CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade
dc.source.none.fl_str_mv Cadernos CEDES v.20 n.50 2000
reponame:Cadernos CEDES
instname:Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
instname_str Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron_str CEDES
institution CEDES
reponame_str Cadernos CEDES
collection Cadernos CEDES
repository.name.fl_str_mv Cadernos CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
repository.mail.fl_str_mv revistas.cedes@linceu.com.br||cedeseditoria@zeppelini.com.br
_version_ 1754122604820561920

Registros relacionados