Efeitos da prática da educação física no âmbito escolar e sua relação com a diabetes mellitus tipo 1

• Autor(a) principal: Borges, Hélio Martins
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional do UniCEUB
• Texto Completo: https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/235/10798
• topic: Diabetes mellitus tipo 1; Exercício físico; Diabetes na escola; Educação física; Diabetes mellitus type 1; Physical exercise; Diabetes at school; Teacher's responsibilities

Introdução: Observou-se a partir de uma revisão bibliográfica a causa da Diabetes Mellitus Tipo 1 (DM1) e como a sua identificação é importante, qual a participação do professor de educação física no acompanhamento do tratamento bem como a prática de atividades físicas podem ser importantes no controle glicêmico. Objetivo: Mostrar de que forma a atenção do educador influencia no cotidiano escolar da criança portadora de diabetes, bem como a atuação de tais educadores é de importância no acompanhamento desses estudantes. Material e Métodos: O presente estudo foi feito por meio de uma revisão bibliográfica de artigos acadêmicos, caracterizando assim uma pesquisa de natureza exploratória e qualitativa. Revisão da Literatura: A incidência de Diabetes tipo Melitus se dá pelo excesso de glicose no sangue em consequência da falta de insulina. As atividades físicas são de grande importância no tratamento de pacientes portadores desta doença. A prática de atividades físicas, aliadas a alimentação saudável e acompanhamento médico é importante na prevenção de quadros de hiperglicemia e hipoglicemia. Os educadores devem estar atentos aos sintomas que sinalizem algum desses quadros. O professor de educação física e de grande importância para a promoção da saúde do aluno diabético, bem como para a sua inclusão social no ambiente escolar, identificando e agindo nas situações adversas que interferem na saúde desses alunos e agindo para que essas sejam minimizadas. Considerações Finais: observou-se que a prática de atividades físicas é eficaz no controle dos índices glicêmicos e que o acompanhamento do professor de educação física é essencial para a inclusão dos alunos portadores de diabetes em atividades, promovendo assim uma maior inclusão e maior qualidade de vida.