A inclusão na educação superior: Uma questão de responsabilidade social

• Autor(a) principal: Funghetto, Suzana Schwerz
• Data de Publicação: 2012
• Outros Autores: Felix, Isaí­as Leão Machado, Carvalho, Renata Innecco Bittencourt de
• Tipo de documento: Livro
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional do UniCEUB
• Texto Completo: https://repositorio.uniceub.br/jspui/handle//123456789/4399; http://www.repositorio.uniceub.br/handle/123456789/4399
• topic: Inclusão; Educação superior; Responsabilidade social

Os desafios e as perspectivas da inclusão educacional de pessoas com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação na educação superior apresentam-se de diferentes formas em cada Instituição de Educação Superior. Isto ocorre, porque existe, nessa temática, legislação extensa tanto no âmbito internacional quanto no nacional, para defender e garantir a sua efetivação, além das contribuições de crescentes movimentos da pessoa com deficiência em direção à  sua inclusão educacional e social. Mesmo assim, a distância entre as propostas inclusivas e a realidade de desigualdade e discriminação existente na prática é visível e precisa ser tratada no âmbito da gestão acadêmica e administrava das instituições.