Derecho a la educación y acción afirmativa - Condiciones para alterar la desigualdad

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Soares, Marco Antonio
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Retratos da Escola (Online)
Texto Completo: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/333
Resumo: Este texto pretende reflexionar sobre el derechoa la educación, bajo los aspectos políticos, sociales, históricosy económicos, estado de derecho, ciudadanía, acción afirmativa,discriminación y discriminación positiva. Utilizamos latesis de que solamente por medio de la profundización de laigualdad de clase y la disminución de las diferencias entre losgrupos sociales será posible que la educación pueda contribuircon el cambio relativo de la desigualdad social, en Brasil,mediante la educación básica.
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