Ensino remoto na enfermagem em meio a pandemia da COVID-19

• Autor(a) principal: Sousa Nóbrega, Igor de
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Batista Ferreira Filho, José Aderivaldo, Cabral da Cunha, Maria Luísa, Gomes Medeiros, Tamires Paula, Amado Monteiro Leal, Cláudia Quézia, Clemente dos Santos, Renata, Castro Marcolino, Emanuella de
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Recien (Online)
• Texto Completo: http://www.recien.com.br/index.php/Recien/article/view/341
• topic: Educação em Enfermagem; Enfermagem; Ensino; Pandemias

Relatar a vivência docente e discente e suas percepções sobre o ensino remoto na enfermagem frente à pandemia da COVID-19. Trata-se de um relato de experiência a respeito do ensino remoto emergencial, experienciado por discentes e docentes do curso superior de enfermagem em meio a pandemia pela COVID-19. A forma de adesão das aulas remotas deu-se mediante a plataformas digitais de acesso on-line com a criação de ambientes de sala de aula por chamadas de vídeo em tempo real. A modalidade de ensino remoto trouxe consigo aspectos positivos bem como desafios importantes acerca do processo de aprendizagem em enfermagem. A experiência com o ensino remoto em meio a pandemia do COVID-19 tem demonstrado inúmeros desafios para formação do enfermeiro, porém é considerada uma alternativa temporária de caráter emergencial eficaz para minimização de danos sociais e educacionais no período crítico atual.