Biblioteca Virtual de Soluções em Tecnologia Assistiva: como começar?

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Main Author: Coutinho, K.S.
Publication Date: 2014
Format: Article
Language: por
Source: RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação (Online)
Download full: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/327
Summary: A importância da informação na atualidade é amplamente reconhecida. O presente artigo é um recorte de uma pesquisa em andamento que busca propor a criação de uma biblioteca virtual de soluções em tecnologias assistivas, denominada SolAssist, para contribuir com a inclusão laboral. Este projeto, desenvolvido no âmbito acadêmico, apresenta um forte viés social, buscando a colaboração entre o mundo empresarial e a pesquisa universitária. Bibliotecas Virtuais são importantes porque permitem o acesso remoto imediato de qualquer lugar onde o leitor/usuário estiver. Por outro lado, há um grande desconhecimento por parte dos gestores de empresas a respeito das potencialidades laborais deste segmento da população (GALVÃO FILHO, 2009; MAIA, 2008; OLIVEIRA et al., 2006; PASTORE, 2000; PEREIRA, 2011; REBELO, 2008, TANAKA, 2007) e as informações sobre Tecnologias Assistivas (TA) disponíveis na Web, embora sejam úteis para a formação de redes de apoio para pessoas com deficiência e seus familiares, não mostram casos concretos de sucesso ou de fracasso em contextos específicos, ou seja, “[...] não trazem soluções assistivas” (PASSERINO, 2012, p. 2) que possam proporcionar acesso ao mercado de trabalho, facilitando a inclusão desta parcela da população. Deste modo, a partir de um levantamento de portais de diversos países, em uma pesquisa de cunho qualitativo (DEMO, 1985), pergunta-se que informações deve ter uma biblioteca virtual quecontemple soluções quanto ao uso de tecnologia assistiva em ambientes de trabalho? O objetivo principal é o de identificar os elementos importantes que um portal de tecnologia assistiva deve conter para atender às necessidades informacionais dos gestores de empresas para atender aos processos de inclusão.
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