Capacitação tecnológica e processo de trabalho: comparação entre o modelo japonês e o brasileiro

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fleury, Afonso Carlos Corrêa
Data de Publicação: 1990
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Administração de Empresas
Texto Completo: https://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/rae/article/view/38706
Resumo: Technological development is being mentioned as a key factor for the recovery of Brazil's economic growth. This article presents and discusses the issue of technological capability at firm's level, pointing to the management of technology learning as the key factor in this process. Case studies prepared in Brazilian and Japanese firms are presented. One observes that the management of learning is a strategic element of the Japanese management system. This is seldom observed in the management practices of Brazilian firms.
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spelling Capacitação tecnológica e processo de trabalho: comparação entre o modelo japonês e o brasileiroCapacitação tecnológica e processo de trabalho: comparação entre o modelo japonês e o brasileiroManagement of technologytechnology and labour processjapanese management systemGestão de tecnologiatecnologia e processo de trabalhomodelo japonês de gestãoTechnological development is being mentioned as a key factor for the recovery of Brazil's economic growth. This article presents and discusses the issue of technological capability at firm's level, pointing to the management of technology learning as the key factor in this process. Case studies prepared in Brazilian and Japanese firms are presented. One observes that the management of learning is a strategic element of the Japanese management system. This is seldom observed in the management practices of Brazilian firms.O desenvolvimento tecnológico está sendo apontado como fator fundamental para a retomada do crescimento econômico do País. Este artigo apresenta e discute a questão da capacitação tecnológica ao nível das empresas industriais, apontando a gestão da aprendizagemtecnológica como o fator chave. Esta, por sua vez, acarreta demandas específicas sobre a organização do processo de trabalho. São apresentados estudos de casos elaborados em empresas brasileiras e japonesas. Observa-se que a gestão da aprendizagem tecnológica éum componente estratégico do modelo de administração japonês, estando, ainda, pouco incorporada 'a prática administrativa das empresas brasileiras.RAE - Revista de Administracao de Empresas RAE - Revista de Administração de EmpresasRAE-Revista de Administração de Empresas1990-10-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/rae/article/view/38706RAE - Revista de Administracao de Empresas ; Vol. 30 No. 4 (1990): outubro-dezembro; 23-30RAE - Revista de Administração de Empresas; Vol. 30 Núm. 4 (1990): outubro-dezembro; 23-30RAE-Revista de Administração de Empresas; v. 30 n. 4 (1990): outubro-dezembro; 23-302178-938X0034-7590reponame:Revista de Administração de Empresasinstname:Fundação Getulio Vargas (FGV)instacron:FGVporhttps://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/rae/article/view/38706/37442Fleury, Afonso Carlos Corrêainfo:eu-repo/semantics/openAccess2016-08-18T12:18:20Zoai:bibliotecadigital.fgv.br:article/38706Revistahttps://rae.fgv.br/raeONGhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.phprae@fgv.br||ilda.fontes@fgv.br||raeredacao@fgv.br2178-938X0034-7590opendoar:2016-08-18T12:18:20Revista de Administração de Empresas - Fundação Getulio Vargas (FGV)false
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