Educação, patrimônio, identidade e cultura: diálogos necessários na formação de professores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Teixeira, Cláudia Adriana Rocha
Data de Publicação: 2010
Outros Autores: Oliveira, Osvaldo André
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Didática Sistêmica
Texto Completo: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/1323
Resumo: The object of this paper is to show some theory and methodological thoughts about education and themes like patrimony, identity and culture by the curriculum perspective and also of the pedagogical practices on the teacher’s formation schools.
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