infraestrutura escolar: pode interferir nas aulas de Educação Física?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Figueira, Peterson Furtado
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: Pereira, Antônio Luiz Silveira, Soares, Rodrigo Lemos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Didática Sistêmica
Texto Completo: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/5916
Resumo: A pesquisa a seguir busca analisar se a infraestrutura escolar afeta o professor de Educação Física. O objetivo principal do estudo foi perceber o quanto este elemento pode influenciar na docência. De cunho qualitativo, desenvolvemos um questionário fechado, onde posteriormente analisamos a relação entre objeto e sujeito. Como resultado principal, a maioria dos professores considerou que a infraestrutura interfere na sua prática docente. Para isso entrevistamos dez professores de Educação Física da rede pública da cidade de Rio Grande - RS.
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