Motivating factors for football practice by adolescents: a case study

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Squarcini, Camila Fabiana Rossi
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Silva, Rodrigo Barbosa da, Morel, Marcia
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Futsal e Futebol
Texto Completo: http://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/754
Resumo: Introduction: Football schools have consolidated themselves as an important factor in the development of football players. However, few scientific studies have focused on such fact, especially when it comes to determining the factors that stimulate teenagers to stay in football schools. Aim: to investigate the reasons why a sub-15 category adolescent remains enrolled in a football school and to identify the main barriers to attendance in class. Methodology: a case study, approved by the Ethics Committee, where nine sub-15 category students at Escolinha de Futebol América Júnior (Itabuna-BA) answered a questionnaire about their age, educational level, the main barriers that often result in class absences as well as the Inventário de Motivação à Prática Regular de Atividades Físicas e Esportivas (IMPRAFE-54). Results: The teenagers subject to the questionnaire were in average 13.89 (± 0.93) years old students, of which 88.88% had not completed elementary school. The average number of years these students dedicated to football amounts to 7.56 (± 2.83) years. In addition, health and pleasure were pointed out by teenagers as their main factors to stay in school, followed by these dimensions: competitiveness, aesthetics, sociability and stress control. Finally, illness was pointed out as the main reason for absence in class. Conclusion: Health can be considered the first main factor to determine the attendance rate of teenager students in football schools, being a contributing factor to attendance rate or the very barrier that will cause the absence of students. We also point out the importance of leisure as an additional contributing factor to the attendance rate at Escolinha de Futebol América Junior.
id IBPEFEX-1_2ce203afdd7705b8b7f50cc627f1b3e3
oai_identifier_str oai:ojs.www.rbff.com.br:article/754
network_acronym_str IBPEFEX-1
network_name_str Revista Brasileira de Futsal e Futebol
repository_id_str
spelling Motivating factors for football practice by adolescents: a case studyFactores motivacionales para practicar fútbol en adolescentes: un estudio de casoFattori motivazionali per praticare il calcio da parte degli adolescenti: un caso di studioFatores Motivacionais para praticar de futebol por adolescentes: um estudo de casoFatores Motivacionais para praticar de futebol por adolescentes: um estudo de casoFootball TeenagersMotivationFútbolEnseñandoGente jovenCalcioInsegnamentoGiovaniFutebolEnsinoJovensFutebolEnsinoJovensIntroduction: Football schools have consolidated themselves as an important factor in the development of football players. However, few scientific studies have focused on such fact, especially when it comes to determining the factors that stimulate teenagers to stay in football schools. Aim: to investigate the reasons why a sub-15 category adolescent remains enrolled in a football school and to identify the main barriers to attendance in class. Methodology: a case study, approved by the Ethics Committee, where nine sub-15 category students at Escolinha de Futebol América Júnior (Itabuna-BA) answered a questionnaire about their age, educational level, the main barriers that often result in class absences as well as the Inventário de Motivação à Prática Regular de Atividades Físicas e Esportivas (IMPRAFE-54). Results: The teenagers subject to the questionnaire were in average 13.89 (± 0.93) years old students, of which 88.88% had not completed elementary school. The average number of years these students dedicated to football amounts to 7.56 (± 2.83) years. In addition, health and pleasure were pointed out by teenagers as their main factors to stay in school, followed by these dimensions: competitiveness, aesthetics, sociability and stress control. Finally, illness was pointed out as the main reason for absence in class. Conclusion: Health can be considered the first main factor to determine the attendance rate of teenager students in football schools, being a contributing factor to attendance rate or the very barrier that will cause the absence of students. We also point out the importance of leisure as an additional contributing factor to the attendance rate at Escolinha de Futebol América Junior.Introducción: Las Escuelas de Fútbol se han consolidado como una importante herramienta en la formación de futbolistas. Sin embargo, son pocos los estudios que se insertan en este contexto, especialmente en lo que se refiere a los factores que hacen que los adolescentes permanezcan en la Escolinha. Objetivo: Investigar las razones que llevan a los adolescentes de la categoría sub-15 a permanecer matriculados en una escuela de fútbol y señalar las principales barreras para la asistencia a los entrenamientos. Materiales y Métodos: se trata de un estudio de caso, aprobado por el Comité de Ética, en el que participaron nueve alumnos de la categoría sub-15 de la Escuela de Fútbol América Júnior (Itabuna-BA), quienes respondieron un cuestionario sobre edad, nivel de instrucción, principales barreras que culminaron en las ausencias a clase y el Inventario de Motivación para la Práctica Regular de Actividades Físicas y Deportivas (IMPRAFE-54). Resultados: Los adolescentes tenían una edad promedio de 13,89 (±0,93) años, de los cuales 88,88% tenían Enseñanza Básica II incompleta. El tiempo medio de práctica de fútbol fue de 7,56 (± 2,83) años. También se observó que los adolescentes consideraron la salud y el placer como los principales factores que los hicieron permanecer en la Escolinha, seguidos de las dimensiones: competitividad, estética, sociabilidad y control del estrés. Además, se observó que el principal motivo de ausencia a clases fue por enfermedad. Conclusión: La salud es un factor importante tanto para motivar a los estudiantes a quedarse en la Escolinha como, en su ausencia, para que falten a la escuela. También destacamos la importancia del ocio como elemento que hace que permanezcan en la Escuela de Fútbol América Júnior.Introduzione: Le Scuole Calcio si sono affermate come uno strumento importante nella formazione dei calciatori. Tuttavia, sono pochi gli studi inseriti in questo contesto, soprattutto per quanto riguarda i fattori che fanno rimanere gli adolescenti nell'Escolinha. Obiettivo: Indagare le ragioni che spingono gli adolescenti della categoria under 15 a rimanere iscritti ad una scuola calcio e segnalare i principali ostacoli alla frequenza degli allenamenti. Materiali e Metodi: questo è un caso di studio, approvato dal Comitato Etico, a cui hanno partecipato nove studenti della categoria under 15 della Scuola Calcio América Júnior (Itabuna-BA), che hanno risposto a un questionario su età, livello di istruzione, principali barriere culminate nelle assenze in classe e nell'Inventario della motivazione per la pratica regolare delle attività fisiche e sportive (IMPRAFE-54). Risultati: Gli adolescenti avevano un'età media di 13,89 (±0,93) anni, di cui l'88,88% aveva una scuola elementare II incompleta. Il tempo medio di allenamento del calcio è stato di 7,56 (± 2,83) anni. È stato inoltre osservato che gli adolescenti consideravano la salute e il piacere come i principali fattori che li spingevano a soggiornare nell'Escolinha, seguiti dalle dimensioni: competitività, estetica, socialità e controllo dello stress. Inoltre, abbiamo osservato che il motivo principale dell'assenza dalle lezioni era dovuto alla malattia. Conclusione: la salute è un fattore importante sia per motivare gli studenti a rimanere all'Escolinha sia, in loro assenza, per farli perdere la scuola. Segnaliamo anche l'importanza del tempo libero come elemento che li spinge a soggiornare presso la Scuola Calcio América Júnior.Introdução: As Escolinhas de futebol se consolidaram como uma importante ferramenta na formação de jogadores de futebol. Entretanto, poucos são os estudos inseridos nesse contexto, especialmente a respeito dos fatores que fazem adolescentes permanecerem na Escolinha. Objetivo: Investigar os motivos que levam adolescentes da categoria sub-15 a permanecerem matriculados em uma Escolinha de futebol e apontar as principais barreiras para a assiduidade nos treinos. Materiais e Métodos: trata-se de um estudo de caso, aprovado pelo Comitê de Ética, em que participaram nove alunos da categoria sub-15 da Escolinha de Futebol América Júnior (Itabuna-BA), que responderam a um questionário sobre idade, ní­vel educacional, as principais barreiras que culminaram em faltas nas aulas e o Inventário de Motivação à Prática Regular de Atividades Fí­sicas e Esportivas (IMPRAFE-54). Resultados: Os adolescentes apresentavam média de 13,89 (±0,93) anos, dos quais 88,88% apresentam o ensino Fundamental II incompleto. O tempo médio de prática de futebol foi de 7,56 (± 2,83) anos. Observou-se também que os adolescentes consideraram a saúde e o prazer como os principais fatores que os fizeram permanecer na Escolinha, seguido pelas dimensões: competitividade, estética, sociabilidade e controle do estresse. Além do mais, observamos que o principal motivo de ausência nas aulas era por adoecimento. Conclusão: A saúde é um fator importante tanto para motivar os alunos a permanecerem na Escolinha quanto, em sua ausência, para fazê-los faltar. Pontuamos também a importância do lazer como elemento que os fazem permanecer na Escolinha de Futebol América Júnior.Introdução: As Escolinhas de futebol se consolidaram como uma importante ferramenta na formação de jogadores de futebol. Entretanto, poucos são os estudos inseridos nesse contexto, especialmente a respeito dos fatores que fazem adolescentes permanecerem na Escolinha. Objetivo: Investigar os motivos que levam adolescentes da categoria sub-15 a permanecerem matriculados em uma Escolinha de futebol e apontar as principais barreiras para a assiduidade nos treinos. Materiais e Métodos: trata-se de um estudo de caso, aprovado pelo Comitê de Ética, em que participaram nove alunos da categoria sub-15 da Escolinha de Futebol América Júnior (Itabuna-BA), que responderam a um questionário sobre idade, ní­vel educacional, as principais barreiras que culminaram em faltas nas aulas e o Inventário de Motivação à Prática Regular de Atividades Fí­sicas e Esportivas (IMPRAFE-54). Resultados: Os adolescentes apresentavam média de 13,89 (±0,93) anos, dos quais 88,88% apresentam o ensino Fundamental II incompleto. O tempo médio de prática de futebol foi de 7,56 (± 2,83) anos. Observou-se também que os adolescentes consideraram a saúde e o prazer como os principais fatores que os fizeram permanecer na Escolinha, seguido pelas dimensões: competitividade, estética, sociabilidade e controle do estresse. Além do mais, observamos que o principal motivo de ausência nas aulas era por adoecimento. Conclusão: A saúde é um fator importante tanto para motivar os alunos a permanecerem na Escolinha quanto, em sua ausência, para fazê-los faltar. Pontuamos também a importância do lazer como elemento que os fazem permanecer na Escolinha de Futebol América Júnior.IBPEFEX2020-04-19info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/octet-streamhttp://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/754RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol; v. 11 n. 45 (2019): Edição Especial; 455-461RBFF - Brazilian Journal of Futsal and Football; Vol. 11 No. 45 (2019): Special edition; 455-461RBFF - Revista Brasileña de Fútbol Sala y Fútbol; Vol. 11 Núm. 45 (2019): Edicion especial; 455-461RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol; v. 11 n. 45 (2019): Edição Especial; 455-461RBFF - Rivista Brasiliana di Futsal e Calcio; V. 11 N. 45 (2019): Edizione speciale; 455-4611984-4956reponame:Revista Brasileira de Futsal e Futebolinstname:Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)instacron:IBPEFEXporhttp://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/754/749Copyright (c) 2020 RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebolhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessSquarcini, Camila Fabiana RossiSilva, Rodrigo Barbosa daMorel, Marcia2022-06-28T00:44:14Zoai:ojs.www.rbff.com.br:article/754Revistahttp://rbff.com.br/http://www.rbff.com.br/index.php/rbff/oai||ac-navarro@uol.com.br|| francisconunesnavarro@gmail.com1984-49561984-4956opendoar:2022-06-28T00:44:14Revista Brasileira de Futsal e Futebol - Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)false
dc.title.none.fl_str_mv Motivating factors for football practice by adolescents: a case study
Factores motivacionales para practicar fútbol en adolescentes: un estudio de caso
Fattori motivazionali per praticare il calcio da parte degli adolescenti: un caso di studio
Fatores Motivacionais para praticar de futebol por adolescentes: um estudo de caso
Fatores Motivacionais para praticar de futebol por adolescentes: um estudo de caso
title Motivating factors for football practice by adolescents: a case study
spellingShingle Motivating factors for football practice by adolescents: a case study
Squarcini, Camila Fabiana Rossi
Football Teenagers
Motivation
Fútbol
Enseñando
Gente joven
Calcio
Insegnamento
Giovani
Futebol
Ensino
Jovens
Futebol
Ensino
Jovens
title_short Motivating factors for football practice by adolescents: a case study
title_full Motivating factors for football practice by adolescents: a case study
title_fullStr Motivating factors for football practice by adolescents: a case study
title_full_unstemmed Motivating factors for football practice by adolescents: a case study
title_sort Motivating factors for football practice by adolescents: a case study
author Squarcini, Camila Fabiana Rossi
author_facet Squarcini, Camila Fabiana Rossi
Silva, Rodrigo Barbosa da
Morel, Marcia
author_role author
author2 Silva, Rodrigo Barbosa da
Morel, Marcia
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Squarcini, Camila Fabiana Rossi
Silva, Rodrigo Barbosa da
Morel, Marcia
dc.subject.por.fl_str_mv Football Teenagers
Motivation
Fútbol
Enseñando
Gente joven
Calcio
Insegnamento
Giovani
Futebol
Ensino
Jovens
Futebol
Ensino
Jovens
topic Football Teenagers
Motivation
Fútbol
Enseñando
Gente joven
Calcio
Insegnamento
Giovani
Futebol
Ensino
Jovens
Futebol
Ensino
Jovens
description Introduction: Football schools have consolidated themselves as an important factor in the development of football players. However, few scientific studies have focused on such fact, especially when it comes to determining the factors that stimulate teenagers to stay in football schools. Aim: to investigate the reasons why a sub-15 category adolescent remains enrolled in a football school and to identify the main barriers to attendance in class. Methodology: a case study, approved by the Ethics Committee, where nine sub-15 category students at Escolinha de Futebol América Júnior (Itabuna-BA) answered a questionnaire about their age, educational level, the main barriers that often result in class absences as well as the Inventário de Motivação à Prática Regular de Atividades Físicas e Esportivas (IMPRAFE-54). Results: The teenagers subject to the questionnaire were in average 13.89 (± 0.93) years old students, of which 88.88% had not completed elementary school. The average number of years these students dedicated to football amounts to 7.56 (± 2.83) years. In addition, health and pleasure were pointed out by teenagers as their main factors to stay in school, followed by these dimensions: competitiveness, aesthetics, sociability and stress control. Finally, illness was pointed out as the main reason for absence in class. Conclusion: Health can be considered the first main factor to determine the attendance rate of teenager students in football schools, being a contributing factor to attendance rate or the very barrier that will cause the absence of students. We also point out the importance of leisure as an additional contributing factor to the attendance rate at Escolinha de Futebol América Junior.
publishDate 2020
dc.date.none.fl_str_mv 2020-04-19
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/754
url http://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/754
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv http://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/754/749
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2020 RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2020 RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/octet-stream
dc.publisher.none.fl_str_mv IBPEFEX
publisher.none.fl_str_mv IBPEFEX
dc.source.none.fl_str_mv RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol; v. 11 n. 45 (2019): Edição Especial; 455-461
RBFF - Brazilian Journal of Futsal and Football; Vol. 11 No. 45 (2019): Special edition; 455-461
RBFF - Revista Brasileña de Fútbol Sala y Fútbol; Vol. 11 Núm. 45 (2019): Edicion especial; 455-461
RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol; v. 11 n. 45 (2019): Edição Especial; 455-461
RBFF - Rivista Brasiliana di Futsal e Calcio; V. 11 N. 45 (2019): Edizione speciale; 455-461
1984-4956
reponame:Revista Brasileira de Futsal e Futebol
instname:Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)
instacron:IBPEFEX
instname_str Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)
instacron_str IBPEFEX
institution IBPEFEX
reponame_str Revista Brasileira de Futsal e Futebol
collection Revista Brasileira de Futsal e Futebol
repository.name.fl_str_mv Revista Brasileira de Futsal e Futebol - Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)
repository.mail.fl_str_mv ||ac-navarro@uol.com.br|| francisconunesnavarro@gmail.com
_version_ 1754193587077120000