Violência e Cotidiano Escolar: percepções a partir da realidade de uma escola pública de Matinhos - PR

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Giordani, Maria Virgínia Gapski
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: de Oliveira, Adriana Lucinda, da Silva, Luiz Everson
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Multi-Science Journal
Texto Completo: https://periodicos.ifgoiano.edu.br/multiscience/article/view/379
Resumo: O presente artigo aborda alguns dos conceitos de violência e como eles se apresentam no cotidiano escolar, fazendo um paralelo entre essas definições e as vivências como estudante de iniciação a docência do curso de Artes em uma escola do município de Matinhos-PR. Para tanto, fizemos uma aproximação teórica com a categoria Violência, bem como uma análise das percepções, a partir do vivido. Percebemos que a promoção da cidadania e sua vivência plena, são formas de garantir a inclusão e o respeito ao o direito de todos os sujeitos no meio escolar
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